北京信息科技大学是北京市重点支持建设的高校，是一所信息类学科齐全、信息特色鲜明，以本科、研究生教育为主体的多科性大学。学校由原机械部所属北京机械工业学院、原电子部所属北京信息工程学院合并组建而成。原北京机械工业学院源于1937年的北平市立高级商业职业学校，1958年多源汇流成立北京机械学院，1990年更名为北京机械工业学院，归机械电子工业部领导。原北京信息工程学院源于1978年创建的北京大学第二分校，1985年更名为北京信息工程学院，隶属电子工业部，1997年合并成立新的北京信息工程学院。2008年正式合并组建北京信息科技大学。 学校1958年开始大规模本科教育，1981年开始培养研究生，2018年获批设立博士后科研工作站，2021年获批成为博士学位授予单位，2023年获批仪器科学与技术学科博士后科研流动站，构建了全日制本科教育、硕博研究生教育到成人教育、留学生教育的全方位、多层次的办学格局和人才培养体系。 ​ ​学校现有沙河、小营、金台路、酒仙桥四个校区，占地面积81万余平米，设有二级教学单位15个。现有全日制本科生11528人，全日制硕士研究生3264人，全日制博士研究生118人，留学生109人。在长达87年的办学历程中，学校始终扎根中国大地，融入国家机械工业、计算机事业的起步发展，为国防科技事业做出了不可磨灭的贡献，同时也形成了鲜明的信息特色、军工特色、行业特色，积淀了“勤以为学 信以立身”的校训精神和大学文化。​ ​坚持党建引领，学校发展迈向新征程。坚持和加强党对学校工作的全面领导，把牢社会主义办学方向，坚持为党育人、为国育才。聚焦服务国家和首都发展，聚焦主责主业，把党的建设和思想政治工作与学校事业发展深度融合，使党的领导贯穿办学治校、教书育人的全过程、各领域。近年来，学校紧密围绕国家重大战略和北京市“四个中心”建设，把握高精尖产业发展重大机遇，主动融入国家和首都新发展格局，完成了主体搬迁入驻沙河校区、构建起本-硕-博完整人才培养体系、部地共建等大事，荣获“首都劳动奖状”，展现出良好的发展态势。 坚持特色优势，人才培养质量持续提升。坚持立德树人，着力培养具有较强实践能力、创新意识与国际视野的高素质应用型创新人才。现有44个本科专业，国家级一流专业14个、国家级特色专业4个，北京市一流专业17个，北京市特色专业9个，北京高校“重点建设一流专业”3个。3个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，9个专业通过工程教育专业认证，2个专业获批教育部“地方高校本科专业综合改革试点专业”。实现“信息 智能 ”专业全覆盖，专业大类“双万计划”一流专业全覆盖。获评国家级一流课程10门，国家级规划教材24种。深化产教融合，突出实践创新能力培养，拥有国家级实验教学示范中心2个，以及国家级大学生校外实践教育基地、国家级工程实践教育中心建设单位，入选首批国家级创新创业教育实践基地，人才培养改革成果获北京市教学成果一等奖。荣获第十四届“挑战杯”秦创原中国大学生创业计划竞赛主体赛国家级金奖、银奖。在全国“互联网 ”大学生创新创业大赛中，第6次获国赛铜奖，居市属应用型高校第一。在全国普通高校大学生机器人竞赛指数中，评级A ，持续位居TOP2%。毕业生薪酬长期稳居薪酬网排名全国前40名。 坚持师德为先，师资队伍水平不断优化。现有专任教师1018人，其中70%具有博士学位，60%具有高级职称，拥有博士生导师31人，硕士生导师522人。拥有国家杰出青年科学基金获得者1人，万人计划领军人才2人，国家级百千万人才3人，国家级青年人才项目2人，全国优秀教师1人，享受国务院政府特贴专家7人，北京学者3人，青年北京学者1人，北京市有突出贡献的科学、技术、管理人才2人，教育部高等学校教学指导委员会委员4人，北京市百千万人才3人，北京市师德榜样、师德先锋、优秀教育工作者等30人，北京市首都劳动奖章和首都教育先锋先进个人11人。共有9位学者入选“全球前2％顶尖科学家榜单2024”，其中，2人入选“终身科学影响力榜单”。拥有国家级优秀教学团队、全国高校黄大年式教师团队、教育部长江学者与创新团队、北京市优秀教学团队、北京市战略科技人才团队、北京市优秀德育先进集体等各级各类国家级及省部级团队35个。 坚持交叉融合，学科建设实力持续提升。立足国家和首都亟需，聚焦优势注重交叉，稳步提升学科建设水平。现有博士后科研流动站1个、博士点2个、一级学科硕士学位授权点14个、专业硕士学位类别7个，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。6个学科在2024年软科中国最好学科排名进入前50%。现有北京市高校高精尖学科2个，参与共建北京市高精尖学科1个，北京市属高校新兴交叉学科平台1个。学科布局不断优化，实现学科对本科专业、优势学科对一流本科专业的支撑全覆盖。 坚持主动融入，科技创新能力不断增强。聚焦国家战略及北京市高精尖产业需求，初步形成五大优势科研领域。推进科技工作六大工程，近三年年均科研经费总量达2.5亿元。现有省部级与行业重点科研机构34个，其中教育部重点实验室3个、北京实验室1个、北京市重点实验室6个。2023年成为新华社国家重点实验室牵头建设的媒体融合学科交叉联盟首批成员，共建数据智能创新研发基地。推进科技成果应用转化，入选北京市首批科技成果概念验证平台，成为北京市科技成果评价改革试点单位，在高端软件、传感技术等领域一批成果实现产业化。近三年，授权发明专利400余项，新增省部级以上科技奖励8项。 　　踏上新征程，建功新时代。学校坚持以政治建设为统领，以“双一流”建设为导向，科学把握新发展阶段，认真贯彻新发展理念，积极融入新发展格局，持续推进内涵发展、特色发展、差异化发展，加快建设信息特色鲜明的高水平应用型大学。

铜仁学院位于素有“梵天净土·桃源铜仁”美誉的贵州省铜仁市，坐落于梵净山麓、锦江河畔的川硐教育园区，菁菁校园，宏丽庄重，气象万千，是国家“十三五”产教融合发展工程项目建设高校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学工作能力提升计划建设院校、贵州省首批向应用型转型发展试点高校和全国及省级文明单位、全国民族团结进步教育基地、贵州省“三全育人”示范标杆高校，是中国高校水产学科发展联席会理事单位和中国新农科水产联盟单位。百年薪火相传，砥砺奋进，学校为国家和社会培养了数万人才，涌现出了一大批学术精英、行业翘楚、党政干部、教学名师，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。 学校办学起源于1920年创办的明德学校，几经传承演进，2006年升格为普通本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估；2013年通过本科教学工作合格评估；2021年经国务院学位委员会审核批准，学校成为硕士学位授予单位，马克思主义理论一级学科和材料与化工硕士、农业硕士增列为硕士学位授权点，实现了办学层次的跃升，开启了高质量发展的崭新篇章。

山西师范大学创建于1958年，前身是晋南师范专科学校，1964年升格为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1990年成为硕士学位授权单位，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院(独立建制)并入，2006年增列为博士学位授权单位，2021年从临汾迁址太原。建校以来，学校秉承师范教育的优良传统，不断深化教师教育改革，现已发展成为一所学科门类齐全、本硕博培养体系完备、办学特色鲜明的省属重点大学，是山西省基础教育师资培养的重要基地，山西省“双一流”学科建设高校，山西省高等教育“1331工程”提质增效重点建设院校，山西省高等教育百亿工程高水平大学建设院校，进入教育部师范教育协同提质计划。 学校落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量。现有本科生19745人，研究生3982人。设有22个学院，57个本科专业，6个国家级特色专业、14个国家级一流本科专业建设点、1个国家级专业综合改革试点、9门国家级一流本科课程，6个省级优势专业、10个省级品牌专业、6个省级特色专业、18个省级一流本科专业建设点，39门省级一流本科认定课程。获得3项国家级教学成果奖，62项省级教学成果奖，承担教育部“卓越教师培养计划改革项目”、国家级人才培养模式创新实验区项目和国家级大学生校外实践教育基地项目，获批10个省级实验教学示范中心，1个省级基础学科拔尖学生培养基地，8个省级卓越（拔尖）人才培养改革试点，是山西省首所公费师范生培养试点院校，山西省“优师计划”师范生培养院校。建校以来，累计向社会输送了40余万各级各类优秀人才，就业率常年稳居全省高校前列。 学校实施人才强校战略，建立“引、育、用、服、荐”一体化人才工作机制，着力构建更高水平师资体系。现有教职工1878人，其中专任教师1374人。拥有长江学者2人，国家杰青2人，“万人计划”领军人才2人，国家百千万人才工程人选3人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选5人，全国优秀教师2人，全国“文化名家”暨“四个一批”人才2人，山西省“三晋学者”3人，省学术技术带头人22人，省级教学名师24人，省高等学校中青年拔尖创新人才6人，省高等学校优秀青年学术带头人34人。此外，柔性引进特聘教授26人，其中两院院士4人，长江学者4人，国家杰青4人，国家优青3人。 学校坚持学科建设龙头地位，基本形成“高峰学科引领、高原学科凸起、高地学科提升”的“三高”学科体系。现有5个一级博士学位授权学科，3个博士后流动站，21个一级硕士学位授权学科，5个省级重点学科，16个省级重点建设学科，14个硕士专业学位授权点，化学学科连续多年进入全球ESI前1%,戏剧与影视学软科排名连续五年全国第6。大力推进科研平台建设，建有1个教育部重点实验室，1个省部共建协同创新中心，1个教育部中华优秀传统文化传承基地，2个省重点实验室，2个省级工程研究中心，4个山西省高校人文社科重点研究基地，获批40个“1331工程”项目。 学校科研实力逐年提升。近年来，承担国家重点研发计划、973和863计划、国家社科基金重大项目、国家自然科学/社科基金重点项目、面上/一般/青年项目和各类省级科研项目600余项，资助经费3亿余元。发表高水平学术论文1700余篇，自然科学发表SCI收录论文1100余篇，33项成果转化取得收益。荣获教育部人文社科奖/科学技术奖、山西省人文社科奖/科学技术奖等省部级奖项200余项。拥有教育部科技创新团队、省级重点科技创新团队、国家级教学团队、省级教学团队等国家级和省部级团队11个。 学校坚持开放办学，服务区域经济社会转型。启动实施“一院一县一校一企一厅局”工程，推动校地、校企、校校合作进入新境界。主办有一批国内外影响广泛的报纸期刊，《中华戏曲》在海内外戏剧戏曲学界影响广泛，《语文报》和《英语周报》荣获“中国驰名商标”。《语文报》被誉为“中华语文第一报”，《英语周报》单期发行量1600万份，在教辅类报纸中，发行量排名全国第一，被业界誉为“中国英语学习第一报”。与美国、英国、日本、新加坡、香港等国（境）外40余所高校和教育机构建立了友好合作交流关系，与新加坡国立大学实施“3+1+1”本硕一体化联合培养项目，与中国科学院半导体研究所联合举办黄昆英才班。 学校全面加强党建和思想政治工作。建有全国党建工作标杆院系1个、全国党建工作样板支部4个。获批教育部“大中小学思政课一体化共同体”建设牵头单位。马克思主义学院被确定为首批全省重点马克思主义学院，2个学生社团进入“最佳学生社团”全国十强，涌现出236党支部、大学生理论宣讲团、“学雷锋，送温暖”小组等全国知名的党建和思政工作品牌。先后荣获全国师德师风建设先进单位、山西省文明和谐单位标兵等荣誉称号，大学生社会实践活动连续多年受到中宣部、教育部和团中央的表彰。 面向未来，山西师范大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针，为党育人、为国育才，全方位推进特色鲜明的综合性一流师范大学建设，努力为教育强国、人才强国战略蓄势赋能、贡献力量。

云南中医药大学是云南省政府与国家中医药管理局共建高校，是最早开展民族医药人才培养的高校，是首开中医药高等教育海外办学先河的高校，也是云南省唯一的中医药本科院校。目前已发展成为以中医药为主体、民族医药、国际化教育为特色，以本科教育为基础，研究生教育规模不断扩大，继续教育呈现良好态势，医、理、工、管多学科协调发展的综合性中医药院校。现为国家中医药临床研究基地、国家中医临床教学培训示范中心、国家中医药服务出口基地、国家中医药国际合作基地、国家中医药传承创新中心培育单位、国家药物临床试验机构。有在编教职工850人（不包括附属医院），入选省部级及以上人才培养支持计划459人次。有博士学位授权点 3 个、硕士学位授权点 12 个，本科专业 25 个，博士后科研流动站2个。有国家中医药管理局高水平中医药学科5个、省一流学科建设项目3个。有国家一流专业建设点4个、特色专业2个、综合改革试点专业1个，省级一流专业建设点12个、特色专业5个、综合改革试点专业3个；有国家级一流本科课程5门、省级一流本科课程37门，有省级黄大年式教师团队3个，省级以上质量工程项目200余项。学校主动服务和融入国家战略，不断提升服务经济社会发展的贡献度。学校坚持以文化人，以社会主义核心价值观为引领，在构建“云中精神”价值体系、制度文化建设、中医药文化传播力建设、校园文化品牌建设、文化认同感建设等方面不断发力，坚定中医药文化自信，突显中医药文化特色，创新推进校园文化建设。学校牢记立德树人根本任务，把传承创新发展云南中医药事业作为根本使命和责任担当，认真落实习近平总书记对云南提出的“三个定位”重要要求，主动融入“一带一路”倡议和“健康中国”等重大战略，扎根祖国西南边疆民族地区培养高素质中医药人才，立足云南中医药资源禀赋和区位优势走特色发展之路，聚焦云南高质量发展布局开创高水平中医药大学建设新局面，在促进中医药传承创新发展中展现云中担当，在服务地方经济社会发展中贡献云中力量，在主动作为中展现云中精神，在开放办学中不断开创学校高质量发展的新局面。

宁波大学1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名，建校之初由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学对口援建，高起点开启办学历程。1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学。习近平总书记主政浙江期间曾指示：“努力把宁波大学建设成国内一流的地方综合性大学,为浙江建设创新型省份，构建社会主义和谐社会作出新的更大的贡献。”在办学过程中，宁波大学得到了党和国家领导人的关心关爱，得到了省市党委政府和海内外“宁波帮”人士、广大校友和社会各界的鼎力支持，目前是国家“双一流”建设高校、省部市共建高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省高水平大学建设高校。