【编者按】为进一步深入学习贯彻习近平总书记给中国农业大学科技小院同学们的重要回信精神，推进科技小院高质量发展，2024年5月7日-8日，由全国农业专业学位研究生教育指导委员会主办，云南省教育厅、大理白族自治州人民政府、云南农业大学协办，中国农业大学承办的2024年全国科技小院大会在云南大理召开。

5月7日，大会正式开幕，来自国家部委、地方政府及全国213家高校、科研院所的专家学者、企业代表一千余人共聚一堂，40余位高校党委书记、校长、副校长和10余位教指委委员参会，研讨科技小院发展大计，发布《解民生 治学问 育英才——全国科技小院发展报告（2024）》。5月8日，大会举行“扎根村屯解民生”“立地顶天治学问”“立德树人育英才”三场平行论坛，专家学者及科技小院研究生现场开展32场专题报告，多案例分享科技小院发展成果与创新经验，多视角聚焦研讨科技小院未来发展，多形式分享治学育人科学建议。

    全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员、扬州大学党委常委、副校长  刘巧泉

平行论坛一的主题为“扎根村屯解民生”，论坛第一个环节由全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员、扬州大学党委常委、副校长刘巧泉教授主持。

全国农业专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、中国农业大学党委常委、副校长  林万龙

全国农业专业学位研究生教育指导委员会副主任委员、中国农业大学党委常委、副校长林万龙教授开展题为《对标新质生产力 培养服务农业强国建设的时代新人》的专题报告。他紧密围绕习近平总书记对新质生产力的重要论述，引用马克思主义基本理论，科学阐释了新质生产力的核心内涵和具体体现，强调了新质生产力引领现代农业变革和农业强国建设的主要实现路径，讲述了对标新质生产力培养涉农领域拔尖创新人才的深远意义和创新发展方向。

集美大学校长  谢潮添

集美大学校长谢潮添教授在题为《集美大学渔业科技小院建设的探索与实践》的专题报告中介绍了集美大学根据产业需求，通过校企合作和校地合作建设渔业科技小院的探索与实践，他指出，科技小院在科技成果、人才培养、行业贡献、媒体报道等方面都取得了显著成效，推动了科技进步和产业竞争力提升，希望未来能在小院建设和人才培养方面做出更大贡献。

华中农业大学研究生院常务副院长  李斌

华中农业大学研究生院常务副院长李斌教授在题为《华中农业大学科技小院建设的探索与实践》的专题报告中表示，华中农业大学在科技小院建设方面进行了积极探索与实践，也取得了较好成效，未来将对接战略需求，加强资源整合，推动产业链融合，强化跨学科培养，提升学生个性化和综合素养，以促进科技小院高质量发展。

全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员、河北农业大学副校长  李存东

全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员、河北农业大学副校长李存东教授在题为《弘扬“一道路两精神” 创建“五链合一”科技小院》的报告中介绍了学校创新发展科技小院模式的三个举措，并提出了未来建设思路与目标，包括融合创新、集群发展、功能拓展、协同育人，以提升建设质量、服务现代农业、助力乡村振兴、强化区域合作，培养高层次农业人才。

安徽农业大学副校长  操海群

安徽农业大学副校长操海群教授在《“三多”科技小院 “智汇”发展力量》的主题报告中介绍了安徽农业大学科技小院的建设情况和成效。他表示，学校科技小院建设依托实验站、科技特派员、地方政府等多种形式，形成了“一线建小院，小院做大院”的建设思路。

全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员、华南农业大学教授 庄楚雄

第二个环节由全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员、华南农业大学教授庄楚雄主持。

全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员、扬州大学副校长  刘巧泉

全国农业专业学位研究生教育指导委员会委员、扬州大学副校长刘巧泉教授做了题为《扎根科技小院 写好服务乡村全面振兴大文章—扬州大学科技小院建设实践与思考》的专题报告，他从党建引领培养人才、产学结合、服务乡村振兴三个方面介绍了学校依托科技小院开展的工作，以及在人才培养、科技创新、成果转化等方面取得的成效，提出了扬州大学科技小院未来发展的思路。

湖南农业大学副校长  谢方平

湖南农业大学副校长谢方平教授在题为《践行习近平总书记嘱托 奋力谱写服务乡村振兴新篇章》的报告中表示，依托学校资源，湖南农业大学科技小院构建了人才培养、科技服务和成果转化的协同机制，通过首席专家团的培训和指导，引进新技术，申请专利，形成技术体系，推动了地方产业发展。未来，学校将加强学科协同，提升服务能力，推动人才培养，服务区域经济发展，为乡村振兴贡献力量。

浙江农林大学副校长  徐爱俊

浙江农林大学副校长徐爱俊教授在题为《融合科技特派员的科技小院探索与实践》的报告中表示，学校通过聚焦下层性、激发协同力、增强契合度、实施评价体系和增强保障等措施，培养了一批优秀的新农人，提升了研究生的科研产出和三农服务比例，并获得了多项荣誉。未来，学校将依托优势学科专业，建设科技小院集群，进一步探索创新链、产业链、资金链和人才链的深度融合。

青海大学副校长  张爱儒

青海大学副校长张爱儒教授在题为《农业专业学位研究生培养模式创新与探索》的报告中介绍了学校在科技小院建设方面的进展，包括聚焦青稞、春油菜、马铃薯等高原特色农业产业，以及在高寒牧草、牦牛、藏羊等领域的科研和人才培养。他展示了青海大学科技小院在科研经费、项目、奖项、论文发表和标准制定方面的成果，提出了未来在科技小院建设、人才培养和社会服务方面的计划。

坚持问题导向，扎实躬身乡野。“扎根村屯解民生”平行论坛进一步生动阐释了科技小院“谋民生之利、解民生之忧”的积极作为和生动实践，为提高人民群众幸福感、安全感、获得感交上了时代答卷。