当前位置:小院首页 > 小院活动

湖南君山生态渔业科技小院社会实践活动顺利开展

发布时间:2024-07-20

2024716日,湖南君山生态渔业科技小院迎来了两批共13名中国农业大学的学生,进行为期4天的社会实践活动。

669b1811c2184.jpg

第一天:物联网大数据平台展示

活动的首日,渔业集团的杨涛为同学们展示了物联网大数据平台。杨涛详细讲解了大数据平台的各个模块功能和操作方法。同学们积极提问,杨涛耐心解答,现场气氛非常活跃。展示结束后,学生们亲自操作大数据平台,进一步加深了对平台的理解,并提出了一些宝贵的优化和改进意见。随后,学生们对杨涛进行了简短的采访,深入了解了渔业集团的相关情况。

669b170a9547b.jpg

第二天:一荷三虾养殖模式探访

次日,学生们来到一荷三虾的养殖基地,探索这种独特的养殖模式。工作人员带领大家参观了养殖塘,详细介绍了这种模式的优点,如生态环保和高效利用资源。参观结束后,学生们对工作人员进行了采访,了解了养殖的具体细节。随后,杨涛带领学生们采集了养殖湖的水样,用于藻类和微生物的检测。通过显微镜观察,学生们发现水样中有丰富的藻类和微生物,对这些发现表现出极大的兴趣。

669b172e6567c.jpg669b174740bda.jpg

669b17d5b999f.jpg669b17e9242eb.jpg

第三天:给鱼打标签

第三天的活动安排丰富多彩,学生们首先体验了给鱼打标签的操作。科技小院院长田庆彬讲解并示范了如何将标签注入鱼体内。标签注入技术不仅在渔业研究中有着重要的应用,还能帮助科学家们追踪鱼类的生长和迁徙情况。院长详细介绍了这项技术的原理和步骤,包括选择合适的标签、确保注射位置的准确性以及注射后的护理措施。

在田庆彬院长的指导下,学生们亲自动手操作,体验了科学研究的全过程。每位学生都有机会尝试给鱼打标签,并在操作过程中得到院长的及时反馈和纠正。通过这个实践活动,学生们不仅了解了给鱼打标签的科学意义,还掌握了实际操作的技巧和注意事项。

669b176831e92.jpg

第四天:检测叶片中的重金属铅含量

第四天,学生们继续他们的科学探索之旅,这次他们的任务是检测叶片中的重金属铅含量。下午,学生们在专业人员的指导下,使用先进的检测仪器进行了实验。首先,教师讲解了重金属污染对植物和环境的危害,以及检测重金属铅含量的基本原理和方法。

在实际操作中,学生们学习了样品的准备过程,包括叶片的采集、清洗、干燥和粉碎。随后,他们在实验室中使用仪器进行检测,步骤包括试剂的配制、样品的处理以及数据的读取和分析。每个步骤都需要小心谨慎,确保实验结果的准确性。

669b179d9bbcc.jpg

4实践活动总结

通过此次社会实践活动,学生们深入了解了现代渔业和生态养殖的前沿技术,培养了动手能力和团队合作精神。这次实践为他们今后的学习和研究提供了宝贵的经验和启示。湖南君山生态渔业科技小院的负责人表示,希望通过类似的实践活动,能够让更多学生受益,推动农业科技教育的发展。


湖南君山生态渔业科技小院

培养单位:中国农业大学

联合培养单位:湖南君山生态渔业集团有限公司

所属地区:湖南省岳阳市
详情地址:湖南省岳阳市
联系电话:0

版权所有 全国农业专业学位研究生教育指导委员会 版权所有 Copyright © All Rights Resserved 京ICP备 05004632号-3

当前位置:小院首页 > 小院活动

湖南君山生态渔业科技小院社会实践活动顺利开展

发布时间:2024-07-20

2024716日,湖南君山生态渔业科技小院迎来了两批共13名中国农业大学的学生,进行为期4天的社会实践活动。

669b1811c2184.jpg

第一天:物联网大数据平台展示

活动的首日,渔业集团的杨涛为同学们展示了物联网大数据平台。杨涛详细讲解了大数据平台的各个模块功能和操作方法。同学们积极提问,杨涛耐心解答,现场气氛非常活跃。展示结束后,学生们亲自操作大数据平台,进一步加深了对平台的理解,并提出了一些宝贵的优化和改进意见。随后,学生们对杨涛进行了简短的采访,深入了解了渔业集团的相关情况。

669b170a9547b.jpg

第二天:一荷三虾养殖模式探访

次日,学生们来到一荷三虾的养殖基地,探索这种独特的养殖模式。工作人员带领大家参观了养殖塘,详细介绍了这种模式的优点,如生态环保和高效利用资源。参观结束后,学生们对工作人员进行了采访,了解了养殖的具体细节。随后,杨涛带领学生们采集了养殖湖的水样,用于藻类和微生物的检测。通过显微镜观察,学生们发现水样中有丰富的藻类和微生物,对这些发现表现出极大的兴趣。

669b172e6567c.jpg669b174740bda.jpg

669b17d5b999f.jpg669b17e9242eb.jpg

第三天:给鱼打标签

第三天的活动安排丰富多彩,学生们首先体验了给鱼打标签的操作。科技小院院长田庆彬讲解并示范了如何将标签注入鱼体内。标签注入技术不仅在渔业研究中有着重要的应用,还能帮助科学家们追踪鱼类的生长和迁徙情况。院长详细介绍了这项技术的原理和步骤,包括选择合适的标签、确保注射位置的准确性以及注射后的护理措施。

在田庆彬院长的指导下,学生们亲自动手操作,体验了科学研究的全过程。每位学生都有机会尝试给鱼打标签,并在操作过程中得到院长的及时反馈和纠正。通过这个实践活动,学生们不仅了解了给鱼打标签的科学意义,还掌握了实际操作的技巧和注意事项。

669b176831e92.jpg

第四天:检测叶片中的重金属铅含量

第四天,学生们继续他们的科学探索之旅,这次他们的任务是检测叶片中的重金属铅含量。下午,学生们在专业人员的指导下,使用先进的检测仪器进行了实验。首先,教师讲解了重金属污染对植物和环境的危害,以及检测重金属铅含量的基本原理和方法。

在实际操作中,学生们学习了样品的准备过程,包括叶片的采集、清洗、干燥和粉碎。随后,他们在实验室中使用仪器进行检测,步骤包括试剂的配制、样品的处理以及数据的读取和分析。每个步骤都需要小心谨慎,确保实验结果的准确性。

669b179d9bbcc.jpg

4实践活动总结

通过此次社会实践活动,学生们深入了解了现代渔业和生态养殖的前沿技术,培养了动手能力和团队合作精神。这次实践为他们今后的学习和研究提供了宝贵的经验和启示。湖南君山生态渔业科技小院的负责人表示,希望通过类似的实践活动,能够让更多学生受益,推动农业科技教育的发展。


版权所有 全国农业专业学位研究生教育指导委员会
版权所有 Copyright © All Rights Resserved
京ICP备 05004632号-3