为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神，营造全民读书、终身学习的良好氛围，推动全民阅读高质量发展，在中国农业大学兰考农耕文化科技小院的倡议和积极参与下，7月8日“书香赋能乡村振兴”线上读书总结交流会顺利举行。会议由兰考三农职业学院副校长王凤持，中国农业大学人发学院师生代表、兰考三农职业学院教职工代表、三义寨乡基层干部、兰考新时代文明实践中心主任刘攀登、基层新农人代表等参与会议，交流分享读书收获，互学互鉴共同提升

  兰考三农职业学院副校长王凤普发表致辞并介绍活动主要情况。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。要大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。5月26日，在第三届乡村振兴兰考论坛中，中农业大学兰考农耕文化科技小院倡议城乡党支部“1 1 1”读书会启动仪式顺利举行，寄望进一步强化校地合作，发挥城乡党建在乡村振兴中的红色引擎作用。王凤普谈到，自读书活动开展以来，读书会成员们展现出极高主动性和积极性，阅读涉及“三农”领域的书籍，包括但不限于《新质生产力》《从农业1.0到农业4.0》《新型农村集体经济振兴之路》《小的是美好的》《对话乡建人》《四千年农夫》等著作。各方参与人员在自愿参与的基础上，坚持每日阅读10页以上所选书目内容并以撰写阅读笔记的方式每周打卡5次以上，把读与写结合起来，把理论与实践起来，把系统阅读与观察思考结合起来，以实际行动贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和重要回信精神，积极响应党和国家推进全民阅读、建设书香社会的号召。

一、以阅读搭建桥梁，积极践行回信精神

  中国农业大学人发学院四位研究生分享了他们的阅读体验和在科技小院工作中的个人成长。宋邦阁以系统阅读对基层挂职和撰写毕业论文带来的启示为例，强调要继续将阅读面向自我、落到纸笔、指导实践。高明娟分享怎样通过阅读书目有效提升自身对农业转型和产业升级等现实经验的认知。王春成反思了乡村教育和研学旅行的价值，同时认识到新质生产力在乡村振兴中的重要作用。薛湘钇则着重分享在全球化和信息化背景下，追求与社区紧密相连的经济发展模式给自己带来的启发。中国农业大学人发学院副教授、兰考农耕文化科技小院首席专家李耕认可了研究生们的成长与进步，并鼓励研究生们继续以精心挑选的书籍为阅读基础、以手写笔记为阅读形式、通过定期公布打卡情况进行有效督，从而养成终身学习、不断思考的良好习惯。

二、以理论武装头脑，促进文化赋能乡村振兴

  兰考三义寨乡基层干部、新农人代表分享展示了将阅读与基层问题结合起来，深入学习全国各地的先进经验，思考乡村振兴的多种实现路径。李彤彤通过阅读《对话乡建人》，深刻体会到文化赋能在乡村建设中的重要性、必要性及可实践性。霍宝实强调家风、家教、家文化建设在乡村德治中的重要性，并分享自己对建设可持续的生态农业系统等问题的思考。张砚斌认识到建设农村书屋的重要性，并分享了文化建设在农民专业合作社经济发展等方面的深远影响和显著效益。王辉表示读书能滋养心灵、改善生活，更好、更切实、更高效地开展乡村工作。张洁琼结合三义寨乡典型村庄的发展经验，重新认识思考乡村的生态文明建设、集体经济发展和“三变”改革试验等问题。三义寨乡党委委员孙芳芳在点评分享中表示，读书是充电和思考的过程，《从农业1.0到农业4.0》等书籍对农业的生态、循环、持续、和合等价值的强调，给乡镇工作带来了新的启发。她希望乡镇干部与新农人能够不断以新的知识和思想武装头脑，助力乡村振兴。

三、以新发展理念，引领农业农村现代化建设

  兰考三农职业学院现代农业系的教师代表结合专业领域分享感悟与收获，展现了阅读在推动农业现代化中的重要作用。姚冬分享阅读《新型农村集体经济振兴之路》一书深刻领会到新型集体经济的组织力和财富创造力及其实践路径。吕伟增从书本中认识到农业是人类文明进步的标志，并对中国农民精神面貌和现代生活中劳动价值、农业可持续发展等问题产生新的认识。雷建通过阅读认识到整合农村生产资源是实现乡村振兴的关键，同时分享对宅基地改革和乡村带头人培养的思考。郭燕芳认为新质生产力涵盖前沿技术，需以现代管理理念、结合社会市场力量激发农村集体经济活力；董晨曦阅读后认为乡村振兴需结合地方特色、以多样化形式和专业团队运营来实现村庄发展。三农职业学院副校长孔德省认为读书是享受和沉淀的过程，也是个人成长和进步的见证，建议参与人员今后将阅读与思考紧密结合，以新发展理念，为农业农村现代化建设贡献力量。

四、共话耕读传家，为乡村振兴铸魂增智

  在自由发言环节，河南灵宝市建国果蔬专业合作社理事长张建国代表豫西乡村建设者和新农人表示，听了读书总结交流会很受益，中国农业大学师生、兰考三农职业学院及三义寨乡高度重视读书学习提升认识的态度与实践值得学习，大学生们以科技小院为平台到农村广阔天地学习实践也定能学有所得。

最后，兰考三农职业学院党委书记朱春艳进行精彩点评。朱书记充分认可读书的重要性、活动的正确性和实施的必要性，肯定了大家的所学、所思、所获、所悟以及“腹有诗书气自华”的道理，并期望三方人员能坚持获取知识，开卷有益；锻炼本领，提升阅读思考与表达能力；拓宽视野，提升人生格局与境界；继续攀登，实现人生目标与追求；知识无穷尽，积极用心体会读书与进步的快乐。朱书记勉励参会人员要时刻牢记总书记知农爱农的殷切嘱托，担当新时代强农兴农的伟大使命。

中国农业大学人文与发展学院教授、兰考乡村振兴研究院执行院长何慧丽作总结发言。何教授以“耕读传家、诗书继世”为和美乡村建设的高层次境界，分享了她上半年参与打卡64次“为学日益、为道日简”的箴言，认为读书学习的实质在于传授感受、观察、解释以及改变世界的价值，在于从自身出发由近及远的“明道心安”“知行合一”。何教授鼓励大家响应“全民终身学习”号召，以阅读搭建桥梁，以新思想武装头脑，以新理念赋能工作实践。

农村是充满希望的田野，是干事创业的广阔舞台。中国农业大学人文与发展学院、兰考三农职业学院与兰考三义寨乡人民政府将持续进行乡村振兴党建“1 1 1”行动，以党建共建、联学联建等方式，以科技小院、基层实习岗位、社会实践活动、专题调研活动等为载体，引导高校师生、基层干部和新农人全面学习、深入思考，不断提高三农理论水平和实践能力，为绘就农业强、农村美、农民富的强国画卷贡献力量。

  为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神，营造全民读书、终身学习的良好氛围，推动全民阅读高质量发展，在中国农业大学兰考农耕文化科技小院的倡议和积极参与下，7月8日“书香赋能乡村振兴”线上读书总结交流会顺利举行。会议由兰考三农职业学院副校长王凤持，中国农业大学人发学院师生代表、兰考三农职业学院教职工代表、三义寨乡基层干部、兰考新时代文明实践中心主任刘攀登、基层新农人代表等参与会议，交流分享读书收获，互学互鉴共同提升

  兰考三农职业学院副校长王凤普发表致辞并介绍活动主要情况。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。要大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。5月26日，在第三届乡村振兴兰考论坛中，中农业大学兰考农耕文化科技小院倡议城乡党支部“1 1 1”读书会启动仪式顺利举行，寄望进一步强化校地合作，发挥城乡党建在乡村振兴中的红色引擎作用。王凤普谈到，自读书活动开展以来，读书会成员们展现出极高主动性和积极性，阅读涉及“三农”领域的书籍，包括但不限于《新质生产力》《从农业1.0到农业4.0》《新型农村集体经济振兴之路》《小的是美好的》《对话乡建人》《四千年农夫》等著作。各方参与人员在自愿参与的基础上，坚持每日阅读10页以上所选书目内容并以撰写阅读笔记的方式每周打卡5次以上，把读与写结合起来，把理论与实践起来，把系统阅读与观察思考结合起来，以实际行动贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和重要回信精神，积极响应党和国家推进全民阅读、建设书香社会的号召。

一、以阅读搭建桥梁，积极践行回信精神

  中国农业大学人发学院四位研究生分享了他们的阅读体验和在科技小院工作中的个人成长。宋邦阁以系统阅读对基层挂职和撰写毕业论文带来的启示为例，强调要继续将阅读面向自我、落到纸笔、指导实践。高明娟分享怎样通过阅读书目有效提升自身对农业转型和产业升级等现实经验的认知。王春成反思了乡村教育和研学旅行的价值，同时认识到新质生产力在乡村振兴中的重要作用。薛湘钇则着重分享在全球化和信息化背景下，追求与社区紧密相连的经济发展模式给自己带来的启发。中国农业大学人发学院副教授、兰考农耕文化科技小院首席专家李耕认可了研究生们的成长与进步，并鼓励研究生们继续以精心挑选的书籍为阅读基础、以手写笔记为阅读形式、通过定期公布打卡情况进行有效督，从而养成终身学习、不断思考的良好习惯。

二、以理论武装头脑，促进文化赋能乡村振兴

  兰考三义寨乡基层干部、新农人代表分享展示了将阅读与基层问题结合起来，深入学习全国各地的先进经验，思考乡村振兴的多种实现路径。李彤彤通过阅读《对话乡建人》，深刻体会到文化赋能在乡村建设中的重要性、必要性及可实践性。霍宝实强调家风、家教、家文化建设在乡村德治中的重要性，并分享自己对建设可持续的生态农业系统等问题的思考。张砚斌认识到建设农村书屋的重要性，并分享了文化建设在农民专业合作社经济发展等方面的深远影响和显著效益。王辉表示读书能滋养心灵、改善生活，更好、更切实、更高效地开展乡村工作。张洁琼结合三义寨乡典型村庄的发展经验，重新认识思考乡村的生态文明建设、集体经济发展和“三变”改革试验等问题。三义寨乡党委委员孙芳芳在点评分享中表示，读书是充电和思考的过程，《从农业1.0到农业4.0》等书籍对农业的生态、循环、持续、和合等价值的强调，给乡镇工作带来了新的启发。她希望乡镇干部与新农人能够不断以新的知识和思想武装头脑，助力乡村振兴。

三、以新发展理念，引领农业农村现代化建设

  兰考三农职业学院现代农业系的教师代表结合专业领域分享感悟与收获，展现了阅读在推动农业现代化中的重要作用。姚冬分享阅读《新型农村集体经济振兴之路》一书深刻领会到新型集体经济的组织力和财富创造力及其实践路径。吕伟增从书本中认识到农业是人类文明进步的标志，并对中国农民精神面貌和现代生活中劳动价值、农业可持续发展等问题产生新的认识。雷建通过阅读认识到整合农村生产资源是实现乡村振兴的关键，同时分享对宅基地改革和乡村带头人培养的思考。郭燕芳认为新质生产力涵盖前沿技术，需以现代管理理念、结合社会市场力量激发农村集体经济活力；董晨曦阅读后认为乡村振兴需结合地方特色、以多样化形式和专业团队运营来实现村庄发展。三农职业学院副校长孔德省认为读书是享受和沉淀的过程，也是个人成长和进步的见证，建议参与人员今后将阅读与思考紧密结合，以新发展理念，为农业农村现代化建设贡献力量。

四、共话耕读传家，为乡村振兴铸魂增智

  在自由发言环节，河南灵宝市建国果蔬专业合作社理事长张建国代表豫西乡村建设者和新农人表示，听了读书总结交流会很受益，中国农业大学师生、兰考三农职业学院及三义寨乡高度重视读书学习提升认识的态度与实践值得学习，大学生们以科技小院为平台到农村广阔天地学习实践也定能学有所得。

最后，兰考三农职业学院党委书记朱春艳进行精彩点评。朱书记充分认可读书的重要性、活动的正确性和实施的必要性，肯定了大家的所学、所思、所获、所悟以及“腹有诗书气自华”的道理，并期望三方人员能坚持获取知识，开卷有益；锻炼本领，提升阅读思考与表达能力；拓宽视野，提升人生格局与境界；继续攀登，实现人生目标与追求；知识无穷尽，积极用心体会读书与进步的快乐。朱书记勉励参会人员要时刻牢记总书记知农爱农的殷切嘱托，担当新时代强农兴农的伟大使命。

中国农业大学人文与发展学院教授、兰考乡村振兴研究院执行院长何慧丽作总结发言。何教授以“耕读传家、诗书继世”为和美乡村建设的高层次境界，分享了她上半年参与打卡64次“为学日益、为道日简”的箴言，认为读书学习的实质在于传授感受、观察、解释以及改变世界的价值，在于从自身出发由近及远的“明道心安”“知行合一”。何教授鼓励大家响应“全民终身学习”号召，以阅读搭建桥梁，以新思想武装头脑，以新理念赋能工作实践。

农村是充满希望的田野，是干事创业的广阔舞台。中国农业大学人文与发展学院、兰考三农职业学院与兰考三义寨乡人民政府将持续进行乡村振兴党建“1 1 1”行动，以党建共建、联学联建等方式，以科技小院、基层实习岗位、社会实践活动、专题调研活动等为载体，引导高校师生、基层干部和新农人全面学习、深入思考，不断提高三农理论水平和实践能力，为绘就农业强、农村美、农民富的强国画卷贡献力量。