2024年5月18日，辽宁喀左山杏科技小院举办了研究生科研记录本比赛，旨在提高研究生的科研记录能力和科研素养。参赛研究生需提交自己在科研过程中记录的实验记录本，内容包括实验设计、实验过程、数据记录和结果分析等。比赛过程中，评委们从记录的完整性、条理性、科学性和创新性等方面进行综合评审。活动还设置了经验分享环节，邀请优秀获奖者分享科研记录的经验和技巧，展示自己的科研记录本，并进行交流互动，相互学习借鉴，帮助小院研究生更好地提升科研记录水平。此次比赛活动有效提高了研究生对科研记录重要性的认识，使他们意识到规范、详实的科研记录对于科研工作的严谨性和可追溯性至关重要。通过比赛，研究生们更加注重科研记录的规范性和完整性，养成了良好的科研习惯。比赛也促进了研究生之间的交流与学习，参赛者在展示和评审过程中相互借鉴，取长补短，共同提高。此外，比赛也激发了研究生的科研热情和创新意识，鼓励他们在科研工作中积极探索、勇于创新，为小院的科研发展注入了新的活力。

2024年5月18日，辽宁喀左山杏科技小院举办了研究生科研记录本比赛，旨在提高研究生的科研记录能力和科研素养。参赛研究生需提交自己在科研过程中记录的实验记录本，内容包括实验设计、实验过程、数据记录和结果分析等。比赛过程中，评委们从记录的完整性、条理性、科学性和创新性等方面进行综合评审。活动还设置了经验分享环节，邀请优秀获奖者分享科研记录的经验和技巧，展示自己的科研记录本，并进行交流互动，相互学习借鉴，帮助小院研究生更好地提升科研记录水平。此次比赛活动有效提高了研究生对科研记录重要性的认识，使他们意识到规范、详实的科研记录对于科研工作的严谨性和可追溯性至关重要。通过比赛，研究生们更加注重科研记录的规范性和完整性，养成了良好的科研习惯。比赛也促进了研究生之间的交流与学习，参赛者在展示和评审过程中相互借鉴，取长补短，共同提高。此外，比赛也激发了研究生的科研热情和创新意识，鼓励他们在科研工作中积极探索、勇于创新，为小院的科研发展注入了新的活力。