为深化落实湖北省委、孝感市委关于开展美好环境与幸福生活共同缔造的部署要求，共青团大悟县委倡议2025年寒假大学生“返家乡”，深入开展“寒假学堂”公益托管班活动。黄站镇积极响应团县委号召，组织动员大学生志愿者于1月17日至26日，在中国农业大学大悟乡村规划设计科技小院成功开展为期十天的寒假爱心托管班。

大悟乡村规划设计科技小院（熊畈）

寒假爱心托管班现场

此次黄站镇寒假爱心托管班在镇团委书记张晓东，副书记任华艳的组织下，共招募大学生志愿者14名，组织43名本地中小学生开展系列课程学习和日常管理，涵盖课业辅导、安全教育、红色教育、法治教育等必修课，还因地制宜开展环保小课堂、科普教育、创意手工、美术教学、科技小院读书会、篮球竞技等特色活动。开班前下发“寒假学堂”管理制度及活动规范指引，对开班人数、开班时长、课程设置、交通安全等方面提出具体要求，组织签订“寒假课堂”三方安全保障责任书。爱心托管班一方面解决家长寒假无暇照管孩子的后顾之忧，另一方面通过课程学习交流，搭建起大学生与中小学生交流互动的成长平台，帮助孩子们树立远大志向、激发学习兴趣。

1月22日上午，中国农业大学园艺学院风景园林系主任、科技小院负责人李险峰教授来到爱心托管班，看望大学生志愿者和中小学生，并和大家交流恳谈。镇团委副书记任华艳简要介绍了此次活动的开展情况，志愿者团队的负责人熊显阳讲述了参与此次“寒假学堂”公益托管班志愿活动的初衷：作为走出乡村的大学生，学有所获后回归家乡，依托中农大科技小院提供的教学阵地、团委搭建的志愿服务平台，通过开展“青柳计划”系列公益教学课程，进一步凝聚人心、激发乡村活力，下一步，将持续开展公益教活动，将目前的“参与者”转化为“传承者”，为乡村教育振兴注入青春力量。

李险峰教授和孩子们一起回顾了熊畈小学前后变化，将熊畈小学改造为科技小院旨在让中农大师生近距离驻村观察乡村，更好服务乡村。目前小学日常的教学功能不复存在，但这里依然是熊畈村的“魂”，是熊畈学生成长和生命里的重要环节，意义重大。黄站镇各村的大学生志愿者怀揣着对家乡教育的深厚情感，用自己的行动诠释了新时代青年的责任与担当，为乡村教育振兴点亮了一盏明灯。农大来到熊畈后，通过打造“村史馆”、科技小院、整修河道建设鱼鳞坝、修缮九重屋，也是为了乡村发展进一步“塑形铸魂”。李教授寄语在场的镇村干部、大学生志愿者、参加学习的中小学生，希望作为乡村建设的受益者、做好乡村发展的传承者，为乡村振兴添砖加瓦，不懈奋斗。

交流会现场

熊显阳分享心得

李险峰教授和大家交流

孩子们认真聆听

科技小院改造自停办的熊畈小学，一楼设有多功能厅、陶吧、会议室、展室等空间，室外设有篮球场、操场、廊架、花园、蔬菜园等空间。自2023年8月科技小院创立以来，中国农业大学园艺学院驻小院师生秉承“共同缔造”理念，以小院室内外空间为载体，开展了陶艺活动、篮球赛、景观微更新、暑期纳凉、儿童阅览等一系列活动，实现了从“校园”到“小院”的“时空转换”，延续传承了熊畈小学作为村内教育中心的场所记忆与功能。同时动员并吸引了村民全过程参与小院部分空间的管理，实现了共谋、共建、共管、共享。此次爱心托管班即是一次新的尝试，一次由镇政府组织、村委会协调、志愿者授课、本地中小学生参与、科技小院提供硬件支持的“共同缔造”。

为深化落实湖北省委、孝感市委关于开展美好环境与幸福生活共同缔造的部署要求，共青团大悟县委倡议2025年寒假大学生“返家乡”，深入开展“寒假学堂”公益托管班活动。黄站镇积极响应团县委号召，组织动员大学生志愿者于1月17日至26日，在中国农业大学大悟乡村规划设计科技小院成功开展为期十天的寒假爱心托管班。

大悟乡村规划设计科技小院（熊畈）

寒假爱心托管班现场

此次黄站镇寒假爱心托管班在镇团委书记张晓东，副书记任华艳的组织下，共招募大学生志愿者14名，组织43名本地中小学生开展系列课程学习和日常管理，涵盖课业辅导、安全教育、红色教育、法治教育等必修课，还因地制宜开展环保小课堂、科普教育、创意手工、美术教学、科技小院读书会、篮球竞技等特色活动。开班前下发“寒假学堂”管理制度及活动规范指引，对开班人数、开班时长、课程设置、交通安全等方面提出具体要求，组织签订“寒假课堂”三方安全保障责任书。爱心托管班一方面解决家长寒假无暇照管孩子的后顾之忧，另一方面通过课程学习交流，搭建起大学生与中小学生交流互动的成长平台，帮助孩子们树立远大志向、激发学习兴趣。

1月22日上午，中国农业大学园艺学院风景园林系主任、科技小院负责人李险峰教授来到爱心托管班，看望大学生志愿者和中小学生，并和大家交流恳谈。镇团委副书记任华艳简要介绍了此次活动的开展情况，志愿者团队的负责人熊显阳讲述了参与此次“寒假学堂”公益托管班志愿活动的初衷：作为走出乡村的大学生，学有所获后回归家乡，依托中农大科技小院提供的教学阵地、团委搭建的志愿服务平台，通过开展“青柳计划”系列公益教学课程，进一步凝聚人心、激发乡村活力，下一步，将持续开展公益教活动，将目前的“参与者”转化为“传承者”，为乡村教育振兴注入青春力量。

李险峰教授和孩子们一起回顾了熊畈小学前后变化，将熊畈小学改造为科技小院旨在让中农大师生近距离驻村观察乡村，更好服务乡村。目前小学日常的教学功能不复存在，但这里依然是熊畈村的“魂”，是熊畈学生成长和生命里的重要环节，意义重大。黄站镇各村的大学生志愿者怀揣着对家乡教育的深厚情感，用自己的行动诠释了新时代青年的责任与担当，为乡村教育振兴点亮了一盏明灯。农大来到熊畈后，通过打造“村史馆”、科技小院、整修河道建设鱼鳞坝、修缮九重屋，也是为了乡村发展进一步“塑形铸魂”。李教授寄语在场的镇村干部、大学生志愿者、参加学习的中小学生，希望作为乡村建设的受益者、做好乡村发展的传承者，为乡村振兴添砖加瓦，不懈奋斗。

交流会现场

熊显阳分享心得

李险峰教授和大家交流

孩子们认真聆听

科技小院改造自停办的熊畈小学，一楼设有多功能厅、陶吧、会议室、展室等空间，室外设有篮球场、操场、廊架、花园、蔬菜园等空间。自2023年8月科技小院创立以来，中国农业大学园艺学院驻小院师生秉承“共同缔造”理念，以小院室内外空间为载体，开展了陶艺活动、篮球赛、景观微更新、暑期纳凉、儿童阅览等一系列活动，实现了从“校园”到“小院”的“时空转换”，延续传承了熊畈小学作为村内教育中心的场所记忆与功能。同时动员并吸引了村民全过程参与小院部分空间的管理，实现了共谋、共建、共管、共享。此次爱心托管班即是一次新的尝试，一次由镇政府组织、村委会协调、志愿者授课、本地中小学生参与、科技小院提供硬件支持的“共同缔造”。