一、教学合作

1.校外实践实习基地

2024年获批吉林农业大学教学实践基地。提供本科生、研究生教学实践场所，并结合农业数字化建设需求开展教学、科研相关活动。

2.订单生社会实践

3.研究生实习实训

针对企业生产过程中对数字化服务平台的需求，及激光在设施和大田水稻育苗补光的技术需求，驻入研究生进行相关研究工作，并承担研究生实习实训任务，也企业联合开展研究生培养活动，提供实验、实践场所和相关仪器设备，为后续进一步研究工作提供保障。

二、科研合作与社会服务

面向企业和基地在种植业（特种园艺、水稻等）产前、产中、产后全过程智能化作业过程中的智慧育种、群体遥感监测、粮食仓储安全等方面，工厂化生产过程中标准化、高质量种植方面，智能农机作业过程中的装备智能化管控方面，从感知数据资源的综合利用提供智慧服务，解决数据资源标准化不足、共享服务困难、资源利用率低、服务对象不精准、模型研究滞后等核心问题，建设集成农业农村生产数字资源的技术创新“一心+两端+N项应用”服务平台新模式。

1.“一心”：完成农业农村生产大数据管理服务中心升级改造。建设基于云计算、云存储服务平台，面向东北地区提供多源异构数据的采集、传输、分类、存储和统计等基础功能。

2.“两端”：农业生产物联网监测大数据服务端和农业生产模型大数据服务端，针对种植业、养殖业和园艺特产生产过程不同、生产环境要求不同、数据采集手段不同等特点，完成监测大数据服务平台的升级改造工作，并综合考虑知识模型的多样性、周期性、间隔性等复杂特点，采用面象对象技术构建可扩展、可修改、可满足多模条件的平台体系。

3.“N项应用”：建立种植业、养殖业和园艺特产生产过程数字化服务系统、可视大屏服务系统、产科大数据服务系统、在线知识问答服务系统、预测预警模型库服务系统等满足东北地区各品种分中心需求的平台服务软件，提供平台的扩展支持服务。如图农业生产大数据服务平台发展路线图。

一、教学合作

1.校外实践实习基地

2024年获批吉林农业大学教学实践基地。提供本科生、研究生教学实践场所，并结合农业数字化建设需求开展教学、科研相关活动。

2.订单生社会实践

3.研究生实习实训

针对企业生产过程中对数字化服务平台的需求，及激光在设施和大田水稻育苗补光的技术需求，驻入研究生进行相关研究工作，并承担研究生实习实训任务，也企业联合开展研究生培养活动，提供实验、实践场所和相关仪器设备，为后续进一步研究工作提供保障。

二、科研合作与社会服务

面向企业和基地在种植业（特种园艺、水稻等）产前、产中、产后全过程智能化作业过程中的智慧育种、群体遥感监测、粮食仓储安全等方面，工厂化生产过程中标准化、高质量种植方面，智能农机作业过程中的装备智能化管控方面，从感知数据资源的综合利用提供智慧服务，解决数据资源标准化不足、共享服务困难、资源利用率低、服务对象不精准、模型研究滞后等核心问题，建设集成农业农村生产数字资源的技术创新“一心+两端+N项应用”服务平台新模式。

1.“一心”：完成农业农村生产大数据管理服务中心升级改造。建设基于云计算、云存储服务平台，面向东北地区提供多源异构数据的采集、传输、分类、存储和统计等基础功能。

2.“两端”：农业生产物联网监测大数据服务端和农业生产模型大数据服务端，针对种植业、养殖业和园艺特产生产过程不同、生产环境要求不同、数据采集手段不同等特点，完成监测大数据服务平台的升级改造工作，并综合考虑知识模型的多样性、周期性、间隔性等复杂特点，采用面象对象技术构建可扩展、可修改、可满足多模条件的平台体系。

3.“N项应用”：建立种植业、养殖业和园艺特产生产过程数字化服务系统、可视大屏服务系统、产科大数据服务系统、在线知识问答服务系统、预测预警模型库服务系统等满足东北地区各品种分中心需求的平台服务软件，提供平台的扩展支持服务。如图农业生产大数据服务平台发展路线图。