1． 在人才培养上

产学研协同培养人才作为一种先进的教育理念，能够充分利用企业、学校和科研院所的各种资源，发挥各自优势，有利于培养研究生的全面素质和创新能力。小院研究坚持问题导向，着力破解高校学生重知识轻实践，人才培养对接经济社会发展的适应性不足的问题。

小院坚持以人民为中心，以服务乡村人才振兴为切入点。通过企业、学校、科技小院之间相互合作的体系化推进、集成式发展，构建“多主体协同、全方位育人”人才培养机制、充分利用企业、学校和小院的资源，发挥各自优势，有利于培养研究生的全面素质和创新能力。推动“科研反哺教学、教学支撑科研”联动循环，促进人才培养质量显著提升，丰富农林高等教育发展理念，目前小院培养；了一批高素质，高水平的研究生。此外，科技小院依托单位负责人方秀同志被评为“全国科技创业领军人才”“中国农技协百强乡土人才”“福建省高层次人才”。

2． 在科技创新上

自科技小院获批以来，坚持问题导向、需求导向，持续加大技术研发力度，打造产业新优势、实现新突破。在鲈鱼育种方面，小院与福建农林大学合作“花鲈高密度SNP芯片开发及其在基因组选择育种中的应用”，现阶段已完成花鲈种群遗传结构的解析，并初步完成花鲈mSNP液相芯片遗传位点的挑选工作。

在鲈鱼养殖研究方面，小院与责任专家鲍宝龙教授合作开展的“花鲈鳗弧菌基因工程免疫增强剂研发”项目现阶段已获得鳗弧菌减毒基因工程菌株，制备出一种花鲈抗鳗弧菌的饲料免疫增强剂。在加工技术研究方面，小院与责任专家梁鹏副教授开展的《福鼎鲈鱼精深加工增值关键技术与产业化示范》项目以鲈鱼为原料，为鲈鱼加工开发出一套增值加工途径，提升水产品精深加工业的技术水平。

3． 在社会服务上

小院积极响应各级科协号召，探索农业精准服务路径，建立精准服务模式。不定期开展“学雷锋，助春耕”“科技下乡”等科技志愿服务活动，组织专家团队及志愿者走访周边的鲈鱼养殖、加工基地，为当地渔民提供技术咨询、技术指导，引导渔民进行规范生产，促进渔民增收和产业发展。小院还因此受到中国农技协科技小院联盟及省农技协的表扬及肯定。

小院充分发挥自身在科技兴农、科技富农中的作用，推动农业生产经营模式不断完善，探索现代农业可持续发展道路，助推农业农村高质量发展，全面服务乡村振兴战略。

1． 在人才培养上

产学研协同培养人才作为一种先进的教育理念，能够充分利用企业、学校和科研院所的各种资源，发挥各自优势，有利于培养研究生的全面素质和创新能力。小院研究坚持问题导向，着力破解高校学生重知识轻实践，人才培养对接经济社会发展的适应性不足的问题。

小院坚持以人民为中心，以服务乡村人才振兴为切入点。通过企业、学校、科技小院之间相互合作的体系化推进、集成式发展，构建“多主体协同、全方位育人”人才培养机制、充分利用企业、学校和小院的资源，发挥各自优势，有利于培养研究生的全面素质和创新能力。推动“科研反哺教学、教学支撑科研”联动循环，促进人才培养质量显著提升，丰富农林高等教育发展理念，目前小院培养；了一批高素质，高水平的研究生。此外，科技小院依托单位负责人方秀同志被评为“全国科技创业领军人才”“中国农技协百强乡土人才”“福建省高层次人才”。

2． 在科技创新上

自科技小院获批以来，坚持问题导向、需求导向，持续加大技术研发力度，打造产业新优势、实现新突破。在鲈鱼育种方面，小院与福建农林大学合作“花鲈高密度SNP芯片开发及其在基因组选择育种中的应用”，现阶段已完成花鲈种群遗传结构的解析，并初步完成花鲈mSNP液相芯片遗传位点的挑选工作。

在鲈鱼养殖研究方面，小院与责任专家鲍宝龙教授合作开展的“花鲈鳗弧菌基因工程免疫增强剂研发”项目现阶段已获得鳗弧菌减毒基因工程菌株，制备出一种花鲈抗鳗弧菌的饲料免疫增强剂。在加工技术研究方面，小院与责任专家梁鹏副教授开展的《福鼎鲈鱼精深加工增值关键技术与产业化示范》项目以鲈鱼为原料，为鲈鱼加工开发出一套增值加工途径，提升水产品精深加工业的技术水平。

3． 在社会服务上

小院积极响应各级科协号召，探索农业精准服务路径，建立精准服务模式。不定期开展“学雷锋，助春耕”“科技下乡”等科技志愿服务活动，组织专家团队及志愿者走访周边的鲈鱼养殖、加工基地，为当地渔民提供技术咨询、技术指导，引导渔民进行规范生产，促进渔民增收和产业发展。小院还因此受到中国农技协科技小院联盟及省农技协的表扬及肯定。

小院充分发挥自身在科技兴农、科技富农中的作用，推动农业生产经营模式不断完善，探索现代农业可持续发展道路，助推农业农村高质量发展，全面服务乡村振兴战略。