1、新建科技小院教学工作基础

（1）坚持“聚焦农，小综合、大特色”的发展路径应对国家战略对设计交叉学科领域人才的需求，实行“多学科交叉理论基础＋专业方向实践模块”的办学思路应对乡村振兴与城市更新，助力河南农业大省向农业强省转变。

（2）把课程思政与第二课堂融合贯穿，加强产教融汇、科教融通，让企业管理者、行业领军人融入人才培养。

（3）加强国际化办学合作与校内外合作，与国内外大学、设计行（企）业联合培养，实行双导师制。

环境设计与风景园林、城市规划专业，产品设计与交通工程、农业机械等专业共建课程体系，优势互补培养具有学科交叉素质的本科生和研究生。与美国、波兰、匈牙利、意大利等国外高校进行不同层面的国际合作，2022年获批国家留学基金委乡村振兴人才培养专项。获河南省高等教育教学成果特等奖1项，河南省高等教育教学成果一等奖2项，全国优质教育成果一等奖1项。

2、新建科技小院科研工作基础

设计专业获批为省级重点支持建设的工业设计学院，省级工业设计中心、陈设艺术设计创新中心、ARTIdesigner人工智能艺术超级计算平台、乡村振兴示范基地等科研平台，多次举办设计类陈设作品、艺术作品展。

举办艺术设计学科产教融合发展论坛，先后与宇通集团、许继集团、河南模数整装装饰公司等多家企事业单位签订合作协议，建立长期稳定的合作关系，实现资源共享，派相关专业学生到以上单位进行专业实习实训，促进实践与就业。

3、新建科技小院服务产业工作基础

团队成员长期从事农产品包装设计、品牌文化视觉设计及校园文化建设等社会服务工作，拟从“非遗文化+助农产品包装”整合创新入手，立足河南地域文化特色，探索构建助力乡村发展的创新模式,推动实现乡村振兴建设。积极参与“全国高校人工智能艺术教育联盟”等十余项社会服务活动，并获得好评；组织学生参加修武县“叠彩云乡杯”设计赛事，多件设计作品被企业采纳并投入市场，实现作品成果转化落地；圆满完成意大利驻华使馆科技参赞出席的中意高校生态人居环境与艺术展、2023生态智慧与城乡生态实践论坛、第十二届中国风景园林教育大会视觉设计的相关工作；同时，在2023年筹备创建河南农业大学美术馆，定期策划举办设计专业相关展览与艺术沙龙，通过该平台在学校内推广河南农业大学特色文创产品，邀请专业人士与学生进行交流，提升学生的综合素养。

1、新建科技小院教学工作基础

（1）坚持“聚焦农，小综合、大特色”的发展路径应对国家战略对设计交叉学科领域人才的需求，实行“多学科交叉理论基础＋专业方向实践模块”的办学思路应对乡村振兴与城市更新，助力河南农业大省向农业强省转变。

（2）把课程思政与第二课堂融合贯穿，加强产教融汇、科教融通，让企业管理者、行业领军人融入人才培养。

（3）加强国际化办学合作与校内外合作，与国内外大学、设计行（企）业联合培养，实行双导师制。

环境设计与风景园林、城市规划专业，产品设计与交通工程、农业机械等专业共建课程体系，优势互补培养具有学科交叉素质的本科生和研究生。与美国、波兰、匈牙利、意大利等国外高校进行不同层面的国际合作，2022年获批国家留学基金委乡村振兴人才培养专项。获河南省高等教育教学成果特等奖1项，河南省高等教育教学成果一等奖2项，全国优质教育成果一等奖1项。

2、新建科技小院科研工作基础

设计专业获批为省级重点支持建设的工业设计学院，省级工业设计中心、陈设艺术设计创新中心、ARTIdesigner人工智能艺术超级计算平台、乡村振兴示范基地等科研平台，多次举办设计类陈设作品、艺术作品展。

举办艺术设计学科产教融合发展论坛，先后与宇通集团、许继集团、河南模数整装装饰公司等多家企事业单位签订合作协议，建立长期稳定的合作关系，实现资源共享，派相关专业学生到以上单位进行专业实习实训，促进实践与就业。

3、新建科技小院服务产业工作基础

团队成员长期从事农产品包装设计、品牌文化视觉设计及校园文化建设等社会服务工作，拟从“非遗文化+助农产品包装”整合创新入手，立足河南地域文化特色，探索构建助力乡村发展的创新模式,推动实现乡村振兴建设。积极参与“全国高校人工智能艺术教育联盟”等十余项社会服务活动，并获得好评；组织学生参加修武县“叠彩云乡杯”设计赛事，多件设计作品被企业采纳并投入市场，实现作品成果转化落地；圆满完成意大利驻华使馆科技参赞出席的中意高校生态人居环境与艺术展、2023生态智慧与城乡生态实践论坛、第十二届中国风景园林教育大会视觉设计的相关工作；同时，在2023年筹备创建河南农业大学美术馆，定期策划举办设计专业相关展览与艺术沙龙，通过该平台在学校内推广河南农业大学特色文创产品，邀请专业人士与学生进行交流，提升学生的综合素养。