1.教学基础

本科技小院的发起单位长期招收农业硕士。共有硕士生导师28人，其中，校内导师17人，校外导师11人。校内导师中，正高级职称9人，副高级职称5人，中级职称3人，博士学位人数12人；校外导师中，正高级职称10人，副高级职称1人。2023年学院研究生招生，专业型硕士研究生135名，在校硕士生人数增加到240人，招生规模较往年稳中有增。

本科技小院发起单位在研究生培养质量方面实行全过程管控。学位点任课教师教学方式方法灵活多样，符合专业学位的教学特点。近几年，课程论文质量大幅提高，学生将课程论文整理完善后进行发表，发表率高。依托系列制度约束与细化全过程管控，对照培养计划设计要求及标准，通过在校生进行全过程考核与把控。

本科技小院发起单位重视案例教学，将案例开发融入到研究生课程建设中，要求专业主干课程及专业选修课均应使用案例教学。案例编

写大多选自于课题项目、校企合作基地、政府职能部门等一手素材，既保证了案例的真实性、典型性、本土性、创新性，又显著促进了科研与教学的融合提升。2021年学位点指导教师编制的案例获得河南省专业学位研究生精品教学案例项目。

2.科研合作

本科技小院发起单位具有高水平科研工作支撑优势。科技小院所依托的农业专业学位点教师出版发行高水平论著，累计完成以土地、粮食、扶贫等为主题的 12项国家课题，均有农业硕士生的深度参与。2020 年，科技小院发起单位申报获批河南省数字农业信息监测与系统模拟工程研究中心（省级），为学生进一步总结凝练科学问题、开展学术研讨提供了平台保障。

本科技小院发起单位具有明显的校企教育资源共建共享优势。在已有成效基础上，于2016 年依托河南万邦国际农产品物流股份有限公司申报获批河南省研究生教育创新培养基地，创新了校外资源参与办学新模式。

本科技小院发起单位已经与华南农业大学、华中农业大学、河南农业大学等建立了长期密切合作关系，能够在科研方面互相探讨，协助解决科技小院建设中出现的问题。

3.服务产业

农业硕士研究生通过参与工程研究中心的合作项目，如：数字农业试点县（尉氏县、杞县、沈丘县）项目，将理论与实践相结合，锻炼了解决问题的能力。

学科点在黄河农牧场、好想你枣业、万邦国家农产品物流有限责任公司等 20 多家政府涉农职能部门、企事业单位建立了实践实习基地，拓展了研究生实习、实践渠道和途径，探索了产学研结合、校政企合作培养创新型人才的机制与模式。

1.教学基础

本科技小院的发起单位长期招收农业硕士。共有硕士生导师28人，其中，校内导师17人，校外导师11人。校内导师中，正高级职称9人，副高级职称5人，中级职称3人，博士学位人数12人；校外导师中，正高级职称10人，副高级职称1人。2023年学院研究生招生，专业型硕士研究生135名，在校硕士生人数增加到240人，招生规模较往年稳中有增。

本科技小院发起单位在研究生培养质量方面实行全过程管控。学位点任课教师教学方式方法灵活多样，符合专业学位的教学特点。近几年，课程论文质量大幅提高，学生将课程论文整理完善后进行发表，发表率高。依托系列制度约束与细化全过程管控，对照培养计划设计要求及标准，通过在校生进行全过程考核与把控。

本科技小院发起单位重视案例教学，将案例开发融入到研究生课程建设中，要求专业主干课程及专业选修课均应使用案例教学。案例编

写大多选自于课题项目、校企合作基地、政府职能部门等一手素材，既保证了案例的真实性、典型性、本土性、创新性，又显著促进了科研与教学的融合提升。2021年学位点指导教师编制的案例获得河南省专业学位研究生精品教学案例项目。

2.科研合作

本科技小院发起单位具有高水平科研工作支撑优势。科技小院所依托的农业专业学位点教师出版发行高水平论著，累计完成以土地、粮食、扶贫等为主题的 12项国家课题，均有农业硕士生的深度参与。2020 年，科技小院发起单位申报获批河南省数字农业信息监测与系统模拟工程研究中心（省级），为学生进一步总结凝练科学问题、开展学术研讨提供了平台保障。

本科技小院发起单位具有明显的校企教育资源共建共享优势。在已有成效基础上，于2016 年依托河南万邦国际农产品物流股份有限公司申报获批河南省研究生教育创新培养基地，创新了校外资源参与办学新模式。

本科技小院发起单位已经与华南农业大学、华中农业大学、河南农业大学等建立了长期密切合作关系，能够在科研方面互相探讨，协助解决科技小院建设中出现的问题。

3.服务产业

农业硕士研究生通过参与工程研究中心的合作项目，如：数字农业试点县（尉氏县、杞县、沈丘县）项目，将理论与实践相结合，锻炼了解决问题的能力。

学科点在黄河农牧场、好想你枣业、万邦国家农产品物流有限责任公司等 20 多家政府涉农职能部门、企事业单位建立了实践实习基地，拓展了研究生实习、实践渠道和途径，探索了产学研结合、校政企合作培养创新型人才的机制与模式。