1、人才培养
科技小院设立学生实习实训基地,为共建高校研究生与本科生提供实践机会。依托当地三文鱼养殖产业的实际问题,设立浮游生物、鱼病防控等研究项目,研究生通过参加研究项目开展了鱼病防治实验,浮游生物多样性分析研究等,掌握了生产实践知识,同时参加了中国研究生乡村振兴科技强农 创新大赛第三届渔菁英挑战赛,并获得第三名团体奖项,促进产学研的深度融合。科技小院同时也注重培养高校学生创新创业能力,通过举办“西域鱼味:新疆三文鱼在自贸试验区的跨境电商之路”、“新疆尼勒克三文鱼养殖区浮游生物资源多样性分析”和“探秘新疆尼勒克:三文鱼的水下盛宴,浮游生物的多样奇观”大学生创新创业大赛、创业培训等活动,激发高校本科生的创新精神和创业热情,提高理论与实践结合能力。
2、科技创新
新疆尼勒克三文鱼科技小院主要针对三文鱼养殖中存在的疫病综合防控、养殖设备的研发、鱼杂等副产品深加工开发、饲料营养配方等企业面临的“卡脖子”问题,协助养殖基地建设智慧渔业,采用传统病原分离鉴定与分子诊断相结合,对病死鱼的病原进行准确诊断检测,实现精准防控,有效减少病害经济损失。对发生的柱状黄杆菌和嗜冷黄杆菌,经过三次药敏重复试验结果显示,菌株对青霉素、四环素、氯霉素、强力霉素、卡那霉素、氟苯尼考、恩诺沙星和左氟沙星 8种抗生素均敏感,5%和10%氯化钠浓度下,菌株不能生长。因此可通过饲料中添加氟苯尼考等抗生素饲喂,有效治疗嗜水气单胞菌和柱状黄杆菌所引起的混合感染。并开展三文鱼基地各养殖区域水质指标的测定,同时为全面了解养殖水域的生态系统,调查水体中的浮游生物的多样性。在不同养殖区域共检测到浮游植物 7 门 31 属 43 种,主要包括黄藻门、硅藻门、金藻门、隐藻门、裸藻门、甲藻门和绿藻门。浮游植物和浮游动物对生态系统的结构和功能具有重要调控作用,因此对三文鱼养殖区浮游生物的多样性调查分析,对提高三文鱼养殖经济效益有重要作用。
3、社会服务
在科技小院“点亮精神火炬”活动中,开展了三文鱼疾病防治技术讲座,从三文鱼的细菌病、病毒病、寄生虫病、真菌病,与当地技术人员展开技术培训与交流,对实际生产中遇到的各类环境应激,疾病病原检测进行深入研讨。活动期间,介绍了新疆农业大学水产养殖专业发展沿革、人才培养体系,教师团队、水产相关的科研项目及科研平台的建设。与技术人员深入研讨科技小院中的研究生和本科生实践实习基地的建设、进一步开展科技项目交流合作。
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