1.教育教学和人才培养

结合学校对研究生的培养要求，遵循因材施教、个性化培养的实际需求制定培养方案，每年可接纳和助力培养10-15名农业硕士研究生驻点，开展生产和社会调查、文旅融合发展示范、学术规范、阅读与写作能力、演讲与口才能力和科研思维能力上的培养。四川知音元集团拥有科学完整的培训体系和产业体系，能够支撑培训研究生的专业技能、技术能力、思想教育、沟通能力、行业认识及实践实操能力等，符合研究生教育要求的实践基地支撑业务指导，思想教育、学风教育三者的有机结合，全面培养研究生综合素质的要求。小院学生的实践课程和实操能力培养和实践课题研究按照学校科技小院研究生培养模式要求执行，为践行乡村全面振兴和大学的社会服务、人才培养、科技创新等职能提供了有力支持。

2.科研合作

新疆农业大学、新疆理工学院和四川知音元集团通过紧密合作，发挥高校理论研究优势和企业实践优势，争取在新产品开发、新技术推广、新模式的示范和推广上取得些许突破，尤其是为自治区三产融合和文旅产业发展的政策研究方面建言献策，探索出“产业发展、生态保护、文旅融合、示范带动”的新的经济发展模式。

3.服务产业和科技创新

小院服务产业包括三部分：①围绕温宿县当地的特色林果业发展，充分以产业链为依托进行调查研究，找准制约林果业发展的障碍因素，助力制种户和农业企业进行农产品的推广和销售，实现企业增效农民增收。②充分挖掘温宿县当地的水文化资源，结合姑墨文化元素，探寻新的旅游业态，实现文农旅融合发展。③以主题村建设为契机，吸引当地农民返乡创业，同时加强对当地农民的培训，实现产业振兴和文化振兴。④探索新的农产品销售模式和乡村新产品设计销售示范，力争解决农产品滞销难题。

1.教育教学和人才培养

结合学校对研究生的培养要求，遵循因材施教、个性化培养的实际需求制定培养方案，每年可接纳和助力培养10-15名农业硕士研究生驻点，开展生产和社会调查、文旅融合发展示范、学术规范、阅读与写作能力、演讲与口才能力和科研思维能力上的培养。四川知音元集团拥有科学完整的培训体系和产业体系，能够支撑培训研究生的专业技能、技术能力、思想教育、沟通能力、行业认识及实践实操能力等，符合研究生教育要求的实践基地支撑业务指导，思想教育、学风教育三者的有机结合，全面培养研究生综合素质的要求。小院学生的实践课程和实操能力培养和实践课题研究按照学校科技小院研究生培养模式要求执行，为践行乡村全面振兴和大学的社会服务、人才培养、科技创新等职能提供了有力支持。

2.科研合作

新疆农业大学、新疆理工学院和四川知音元集团通过紧密合作，发挥高校理论研究优势和企业实践优势，争取在新产品开发、新技术推广、新模式的示范和推广上取得些许突破，尤其是为自治区三产融合和文旅产业发展的政策研究方面建言献策，探索出“产业发展、生态保护、文旅融合、示范带动”的新的经济发展模式。

3.服务产业和科技创新

小院服务产业包括三部分：①围绕温宿县当地的特色林果业发展，充分以产业链为依托进行调查研究，找准制约林果业发展的障碍因素，助力制种户和农业企业进行农产品的推广和销售，实现企业增效农民增收。②充分挖掘温宿县当地的水文化资源，结合姑墨文化元素，探寻新的旅游业态，实现文农旅融合发展。③以主题村建设为契机，吸引当地农民返乡创业，同时加强对当地农民的培训，实现产业振兴和文化振兴。④探索新的农产品销售模式和乡村新产品设计销售示范，力争解决农产品滞销难题。