1.教学基础

安徽怀远种养科技小院持续推进产教融合创新人才培养，坚持产业需求导向与教育目标导向相统一，推动高校与行业企业深度合作培养人才，着力提高学生的综合素质和适应能力。不断创新办学模式，把科教融合、协同育人理念贯穿人才培养全过程，在校内打通融合渠道，实现资源共享、平台共建，促进跨学院、跨学科的交叉融合、互动发展。

安徽科技学院与安徽晟犇生态农业科技发展有限公司合作共建安徽省农业废弃物肥料化利用与耕地质量提升工程研究中心企业分中心，依托科技小院平台进行人才培养，通过开展研究生实践教学，培养应用型人才。校企共建了研究生联合培养基地，共培养研究生8人。校企双方人员互聘，企业董事长陈磊磊为安徽科技学院校外研究生导师。

2.科研合作基础

（1）公司与我校签订产学研合作协议，企业委托学校开展高品质生物有机肥的创制项目，横向经费30万元。

（2）校企依托稻麦高效栽培科技特派员创新创业基地打造蚌埠市循环农业样板示范区。

（3）依托中央财政秸秆综合利用有机肥料项目建设资金，校企合作共建年加工6万吨有机肥料生产线。

（4）积极申报皖北产业创新团队，双方联合申报科技计划项目2项。

（5）校企联合申报发明专利2项，实用新型专利5项。

3.服务产业基础

构建开放的科研和公共服务体系，提高种养循环产业创新和技术水平。小院立足于安徽怀远农牧产业基地的优势，以研究生和科技人员驻地研究，零距离、零门槛、零时差、零费用服务农户及生产组织为特色，以“种植业→饲料→畜牧业→粪便→有机肥→种植业”为生态种养循环模式，以化肥农药减量化、畜禽污染综合治理和秸秆综合利用为重点，积极引导农户及生产组织推进农业废弃物资源化综合利用，促进种养结合、生态循环、绿色发展，不断改善和优化农业生态环境，提高农业可持续发展水平，构建开放的科研和公共服务体系，为相关企业提供研发设计、试验验证、技术培训等服务。截止目前，组织有关种植、养殖及高素质农民技术培训10次；建立种养循环产业服务中心2个，服务乡村振兴。

1.教学基础

安徽怀远种养科技小院持续推进产教融合创新人才培养，坚持产业需求导向与教育目标导向相统一，推动高校与行业企业深度合作培养人才，着力提高学生的综合素质和适应能力。不断创新办学模式，把科教融合、协同育人理念贯穿人才培养全过程，在校内打通融合渠道，实现资源共享、平台共建，促进跨学院、跨学科的交叉融合、互动发展。

安徽科技学院与安徽晟犇生态农业科技发展有限公司合作共建安徽省农业废弃物肥料化利用与耕地质量提升工程研究中心企业分中心，依托科技小院平台进行人才培养，通过开展研究生实践教学，培养应用型人才。校企共建了研究生联合培养基地，共培养研究生8人。校企双方人员互聘，企业董事长陈磊磊为安徽科技学院校外研究生导师。

2.科研合作基础

（1）公司与我校签订产学研合作协议，企业委托学校开展高品质生物有机肥的创制项目，横向经费30万元。

（2）校企依托稻麦高效栽培科技特派员创新创业基地打造蚌埠市循环农业样板示范区。

（3）依托中央财政秸秆综合利用有机肥料项目建设资金，校企合作共建年加工6万吨有机肥料生产线。

（4）积极申报皖北产业创新团队，双方联合申报科技计划项目2项。

（5）校企联合申报发明专利2项，实用新型专利5项。

3.服务产业基础

构建开放的科研和公共服务体系，提高种养循环产业创新和技术水平。小院立足于安徽怀远农牧产业基地的优势，以研究生和科技人员驻地研究，零距离、零门槛、零时差、零费用服务农户及生产组织为特色，以“种植业→饲料→畜牧业→粪便→有机肥→种植业”为生态种养循环模式，以化肥农药减量化、畜禽污染综合治理和秸秆综合利用为重点，积极引导农户及生产组织推进农业废弃物资源化综合利用，促进种养结合、生态循环、绿色发展，不断改善和优化农业生态环境，提高农业可持续发展水平，构建开放的科研和公共服务体系，为相关企业提供研发设计、试验验证、技术培训等服务。截止目前，组织有关种植、养殖及高素质农民技术培训10次；建立种养循环产业服务中心2个，服务乡村振兴。