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安徽禹会麦稻科技小院

本次拟新建“安徽禹会麦稻科技小院”,依托单位为安徽省金海种业有限公司,建设基础如下:

2022年7月,安徽科技学院与蚌埠市禹会区人民政府签订“沿淮优质小麦新品种选育及产业化生产应用”共建协议,联合9家企业和9个行政村,成立安徽省省级科技特派团“禹会区沿淮优质小麦科技特派团”项目(2023tpt035),合作到账资金29.6万元。累计培训和指导农业科技服务人员达到363人次,新增就业人数100多人,农户亩产增收达100元以上,反映良好。

2022年8月,安徽科技学院与依托单位签订产学研合作协议《水稻和小麦新种质创制以及优质新组合的选育与应用》,合作到账资金4.0万元,内容包括鉴定水稻或小麦亲本材料、遗传材料;利用转基因手段(基因编辑)改良材料;参与优质粳(糯)稻、沿淮优质小麦杂交选育。截止目前,获批发明专利2项,发表论文1篇。

2022年12月,依托安徽省金海种业有限公司,申报获批蚌埠市科技计划项目“沿淮弱筋优质小麦新品种选育及产业化生产应用”项目(2023tpt035),合作到账资金20.0万元,进展顺利,已推荐一个小麦新品种“凤麦16-8”参加安徽省小麦品种比较试验。

2023年5月,依托安徽省金海种业有限公司,获批蚌埠市首批“双链”融合专员;2023年10月,依托该企业建立蚌埠市“优质小麦新品种选育及产业化生产应用”专家工作站;培训和指导农业科技服务人员达到344人次,新增就业岗位30多人,农户亩产增收达100元以上,技术帮扶效果显著,产学研合作深入,被蚌埠日报跟踪报道。

2023年8月,依托安徽省金海种业有限公司,建立产学研横向课题《高粱新种质创制以及新组合的选育与丰产栽培技术研究》,筛选出优质新组合5-10个。合作到账资金10.0万元。已获得专利1项,合作指导国家级、省级大学生创新课题各1项。

2023年9月,安徽科技学院与依托单位签订《校企合作课程建设协议书》和《安徽科技学院校外实习实训基地协议书》,内容包括共同研讨课程标准、教学大纲、教学内容,共同开展教材建设、教学改革项目研究,双方合作培养学生基本技能和综合实践能力。累计参加学生300余人次。

2023年9月,依托该企业,申报获批“安徽科技学院安徽省金海种业有限公司耕读教育实践基地”项目(Xj2023101),形成“教与学紧密结合、理论与实践紧密结合、学校与企业紧密结合+全面素质教育”的校企联合教育模式,成效显著。

安徽禹会麦稻科技小院

培养单位:安徽科技学院

联合培养单位:安徽省金海种业有限公司

所属地区:安徽省蚌埠市
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安徽禹会麦稻科技小院简介

本次拟新建“安徽禹会麦稻科技小院”,依托单位为安徽省金海种业有限公司,建设基础如下:

2022年7月,安徽科技学院与蚌埠市禹会区人民政府签订“沿淮优质小麦新品种选育及产业化生产应用”共建协议,联合9家企业和9个行政村,成立安徽省省级科技特派团“禹会区沿淮优质小麦科技特派团”项目(2023tpt035),合作到账资金29.6万元。累计培训和指导农业科技服务人员达到363人次,新增就业人数100多人,农户亩产增收达100元以上,反映良好。

2022年8月,安徽科技学院与依托单位签订产学研合作协议《水稻和小麦新种质创制以及优质新组合的选育与应用》,合作到账资金4.0万元,内容包括鉴定水稻或小麦亲本材料、遗传材料;利用转基因手段(基因编辑)改良材料;参与优质粳(糯)稻、沿淮优质小麦杂交选育。截止目前,获批发明专利2项,发表论文1篇。

2022年12月,依托安徽省金海种业有限公司,申报获批蚌埠市科技计划项目“沿淮弱筋优质小麦新品种选育及产业化生产应用”项目(2023tpt035),合作到账资金20.0万元,进展顺利,已推荐一个小麦新品种“凤麦16-8”参加安徽省小麦品种比较试验。

2023年5月,依托安徽省金海种业有限公司,获批蚌埠市首批“双链”融合专员;2023年10月,依托该企业建立蚌埠市“优质小麦新品种选育及产业化生产应用”专家工作站;培训和指导农业科技服务人员达到344人次,新增就业岗位30多人,农户亩产增收达100元以上,技术帮扶效果显著,产学研合作深入,被蚌埠日报跟踪报道。

2023年8月,依托安徽省金海种业有限公司,建立产学研横向课题《高粱新种质创制以及新组合的选育与丰产栽培技术研究》,筛选出优质新组合5-10个。合作到账资金10.0万元。已获得专利1项,合作指导国家级、省级大学生创新课题各1项。

2023年9月,安徽科技学院与依托单位签订《校企合作课程建设协议书》和《安徽科技学院校外实习实训基地协议书》,内容包括共同研讨课程标准、教学大纲、教学内容,共同开展教材建设、教学改革项目研究,双方合作培养学生基本技能和综合实践能力。累计参加学生300余人次。

2023年9月,依托该企业,申报获批“安徽科技学院安徽省金海种业有限公司耕读教育实践基地”项目(Xj2023101),形成“教与学紧密结合、理论与实践紧密结合、学校与企业紧密结合+全面素质教育”的校企联合教育模式,成效显著。

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