近年来，广东海洋大学滨海农业学院园艺系在人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等方面采取了一系列具体举措，取得了显著的成效。

人才培养方面，注重加强学生的综合素质培养。园艺专业为省级一流本科专业建设点、首批国家级卓越人才培养计划改革试点专业、广东省特色专业建设点和广东省综合改革试点专业。通过开设创新创业课程和社会实践项目，学生不仅能够掌握专业知识，还能够培养解决实际问题的能力。此外，建有国家级热带园艺农科教合作人才培养基地和省级植物生产类实验教学示范中心，同时与30余家企业建立紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会，促进他们的职业发展。

师资队伍方面，已形成一支年富力强、团结向上、勇于创新、具有蓬勃生机和一定影响力的教学科研队伍。本学科现有专职教师29人，其中教授10人，博士学位老师占86.2%，45岁以下教师占58.6%。具有境外经历教师占20.7%；人员结构合理，获外单位硕士及以上学位人数占100%，具有导师资格教师占82.8%。其中博导3人，南粤教书育人优秀教师1人，入选广东省“千百十”人才工程培养对象6人，校级“南海青年学者”3人，校级教学名师1人。此外，还注重引进和培养高水平的教师，并通过开展教师培训计划和聘请国内外知名专家进行学术交流，提高了教师的教学水平和科研能力。

科学研究方面，是广东园艺学会副理事长单位，建有广东省现代农业（热带特色园艺）产业技术研发中心，广东省（热带作物高效生产）重点实验室，广东红江橙科技创新中心等科研平台，科研条件优越，仪器设备超过1200万元，农科基地100多亩。在波罗蜜、芒果、火龙果、番茄、辣椒等热带果树蔬菜资源的收集、评价、创新和利用，热带水果、耐盐碱蔬菜等热带园艺产品采后生理与保鲜，芒果、蔬菜的抗逆机理，园艺种质资源保护与应用等方面逐渐形成了自身的特色，产生了具有较为丰富的理论和技术成果。社会服务方面，是广东省园艺学会科技服务站依托单位，现有农村科技特派员20名，积极参与社区和农业发展。通过开展农业技术培训和咨询服务，为当地农民提供科学种植和管理的指导，提高了农业生产效益。

近五年来，社会服务能力逐步增强，年均举办10多场次培训班，培训学员500余人，园艺系不断推动产学研深度融合，与麻章、徐闻、雷州等区县签署“百千万工程”和“双百行动”合作协议，服务乡村振兴战略。

近年来，广东海洋大学滨海农业学院园艺系在人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务等方面采取了一系列具体举措，取得了显著的成效。

人才培养方面，注重加强学生的综合素质培养。园艺专业为省级一流本科专业建设点、首批国家级卓越人才培养计划改革试点专业、广东省特色专业建设点和广东省综合改革试点专业。通过开设创新创业课程和社会实践项目，学生不仅能够掌握专业知识，还能够培养解决实际问题的能力。此外，建有国家级热带园艺农科教合作人才培养基地和省级植物生产类实验教学示范中心，同时与30余家企业建立紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会，促进他们的职业发展。

师资队伍方面，已形成一支年富力强、团结向上、勇于创新、具有蓬勃生机和一定影响力的教学科研队伍。本学科现有专职教师29人，其中教授10人，博士学位老师占86.2%，45岁以下教师占58.6%。具有境外经历教师占20.7%；人员结构合理，获外单位硕士及以上学位人数占100%，具有导师资格教师占82.8%。其中博导3人，南粤教书育人优秀教师1人，入选广东省“千百十”人才工程培养对象6人，校级“南海青年学者”3人，校级教学名师1人。此外，还注重引进和培养高水平的教师，并通过开展教师培训计划和聘请国内外知名专家进行学术交流，提高了教师的教学水平和科研能力。

科学研究方面，是广东园艺学会副理事长单位，建有广东省现代农业（热带特色园艺）产业技术研发中心，广东省（热带作物高效生产）重点实验室，广东红江橙科技创新中心等科研平台，科研条件优越，仪器设备超过1200万元，农科基地100多亩。在波罗蜜、芒果、火龙果、番茄、辣椒等热带果树蔬菜资源的收集、评价、创新和利用，热带水果、耐盐碱蔬菜等热带园艺产品采后生理与保鲜，芒果、蔬菜的抗逆机理，园艺种质资源保护与应用等方面逐渐形成了自身的特色，产生了具有较为丰富的理论和技术成果。社会服务方面，是广东省园艺学会科技服务站依托单位，现有农村科技特派员20名，积极参与社区和农业发展。通过开展农业技术培训和咨询服务，为当地农民提供科学种植和管理的指导，提高了农业生产效益。

近五年来，社会服务能力逐步增强，年均举办10多场次培训班，培训学员500余人，园艺系不断推动产学研深度融合，与麻章、徐闻、雷州等区县签署“百千万工程”和“双百行动”合作协议，服务乡村振兴战略。