“吉林通榆向海飞鹅科技小院”是2023年9月依托吉林省九州飞鹅牧业科技有限责任公司开始筹建的关于肉鸽科技产业发展的科技小院。经过建设，小院运行正常，初步形成了以下三个特色：

（一）人才培养、技术培训、示范引领、辐射带动作用增强

吉林省九州飞鹅牧业科技有限责任公司具备了建设科技小院的良好条件，该公司为小院投资了超过60万的资金进行小院基础设施建设和改造。过去半年的试点期间，科技小院从总体上完成了多项指标。科普文章（视频）2个，政策宣讲2次，科普展板6个，农民培训场数2次，现场指导养殖户133人，开展试验19次。科技小院入住第一批研究生3人，累计完成日志33篇。

（二）依托单位和专家团队科技合作增强

科技小院的专家团队与地方企业相互了解并开展了大量合作。专家团队曾多次到科技小院进行调查和科学研究。目前，正在培养2名硕士研究生。

（三）专家团队和研究生团队的科研实践能力增强

科技小院赋予研究生培养模式，将学生派驻到养殖现场，将教书与育人、田间与课堂、理论与实践相结合，打通农技推广的“最后一公里”。对学生来说，和农民同吃同住同劳动，将论文写到大地上，可以增进他们的农业情怀，强化用知识造福群众的使命感。目前科技小院的专家团队来自吉林大学动物科学学院，在向海飞鹅产业研究上代表了吉林省的较高水平，配备3名研究生常住小院开展跟踪服务和实验研究。学生以前从来没有养殖过向海飞鹅，最后却因鹅爱上了动物科学这个专业，团队里的一名教授说：“环境塑造人，在这个环境里面，不想成长也得成长”。如“科技小院”的第一批研究生倪弘煜同学累计在吉林省九州飞鹅牧业科技有限责任公司有近2年的时间，曾经两手不沾阳春水的她，将学到的理论知识，与实践相结合，亲身感受自己脱胎换骨的变化，切实提高了自己的科研能力。除此之外像郑金蕾、洪晓清同学始终在摸索如何制备鹅源性益生菌应用到鹅养殖技术中。今后还会有更多的研究生在“科技小院”进行科研和实习，团队也将采用“高校+特色养殖企业”的一线研究生培养模式，针对向海飞鹅优质高产高效养殖技术共同开展科技攻关，解决实际生产难题，实现“产-学-研结合”的标准化发展。

吉林通榆向海飞鹅以科技小院的名义建设时间虽较短，但多年来一直按照科技小院的模式建设，今后将在科技扶持地方企业的契机下，重点培养农业畜牧专业硕士研究生，为国家输送应用型人才，同时为企业创造科技生产力，打造向海飞鹅品牌效应。

“吉林通榆向海飞鹅科技小院”是2023年9月依托吉林省九州飞鹅牧业科技有限责任公司开始筹建的关于肉鸽科技产业发展的科技小院。经过建设，小院运行正常，初步形成了以下三个特色：

（一）人才培养、技术培训、示范引领、辐射带动作用增强

吉林省九州飞鹅牧业科技有限责任公司具备了建设科技小院的良好条件，该公司为小院投资了超过60万的资金进行小院基础设施建设和改造。过去半年的试点期间，科技小院从总体上完成了多项指标。科普文章（视频）2个，政策宣讲2次，科普展板6个，农民培训场数2次，现场指导养殖户133人，开展试验19次。科技小院入住第一批研究生3人，累计完成日志33篇。

（二）依托单位和专家团队科技合作增强

科技小院的专家团队与地方企业相互了解并开展了大量合作。专家团队曾多次到科技小院进行调查和科学研究。目前，正在培养2名硕士研究生。

（三）专家团队和研究生团队的科研实践能力增强

科技小院赋予研究生培养模式，将学生派驻到养殖现场，将教书与育人、田间与课堂、理论与实践相结合，打通农技推广的“最后一公里”。对学生来说，和农民同吃同住同劳动，将论文写到大地上，可以增进他们的农业情怀，强化用知识造福群众的使命感。目前科技小院的专家团队来自吉林大学动物科学学院，在向海飞鹅产业研究上代表了吉林省的较高水平，配备3名研究生常住小院开展跟踪服务和实验研究。学生以前从来没有养殖过向海飞鹅，最后却因鹅爱上了动物科学这个专业，团队里的一名教授说：“环境塑造人，在这个环境里面，不想成长也得成长”。如“科技小院”的第一批研究生倪弘煜同学累计在吉林省九州飞鹅牧业科技有限责任公司有近2年的时间，曾经两手不沾阳春水的她，将学到的理论知识，与实践相结合，亲身感受自己脱胎换骨的变化，切实提高了自己的科研能力。除此之外像郑金蕾、洪晓清同学始终在摸索如何制备鹅源性益生菌应用到鹅养殖技术中。今后还会有更多的研究生在“科技小院”进行科研和实习，团队也将采用“高校+特色养殖企业”的一线研究生培养模式，针对向海飞鹅优质高产高效养殖技术共同开展科技攻关，解决实际生产难题，实现“产-学-研结合”的标准化发展。

吉林通榆向海飞鹅以科技小院的名义建设时间虽较短，但多年来一直按照科技小院的模式建设，今后将在科技扶持地方企业的契机下，重点培养农业畜牧专业硕士研究生，为国家输送应用型人才，同时为企业创造科技生产力，打造向海飞鹅品牌效应。