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湖南绥宁花园阁村同心艺术小院

项目地处湖南师范大学乡村振兴对口帮扶村,国家湿地公园,3A级景区。项目组聚焦乡村基层治理和产业振兴,开展了营造“乡村人居环境共同体”的系列实践。

“同心艺术小院”是帮扶花园阁村残疾低保户:村民曾凡茂、张蓉夫妇建设的艺术产业特色小院。

(一)空间建设

项目占地291平米,投入资金24万元,新建建筑89平米,修缮119平米,满足居住、展示、零售、洽谈功能。以该项目为核心,2023年投入140万元建设“民族同心广场”,以“铸牢中华民族共同体意识”为主题,打造湿地公园及村落的文化中心。

策划到实施历时18个月,由研究生驻村完成全部设计和技术指导。师生全程“陪伴式”服务,往返4万公里,驻村超过 320 天,部分施工以师生义务劳动形式完成。

(二)产业发展

帮扶对象组织残疾工匠队伍,承揽乡村振兴建设的景观、墙绘、雕塑工程。家庭年均工程收入8万元,小院经营收入7万元;带动周边村民发家致富,直接工程收入增加超 220 万元。

(三)文化传播

得到湖南省政府、省政协、师范大学等领导关注和支持;央视农村频道“2023 年绥宁四八姑娘节”将此作为分会场;在该小院开展绥宁农副产品营销活动6场。

(四)技术革新

本项目革新“巫水卵石墙”工艺,提升建设高度2.6倍;实践了“微亮化”照明手法,降低造价58%;运用点阵云测绘技术,适应复杂地形环境下的快速测绘和设计工作;探索了“微改造”手法、水泥雕塑字模技术、钢结构和乡土材料的综合运用。

(五)人才培养

硕士毕业论文2篇:《绥宁花园阁村“同心院落”人居环境设计实践》;《田园综合体语境下民宿设计实践》

专著2部:《共同营造:城乡人居环境共同体》、《城乡夜景观微亮化的探索与实践》

核心期刊论文及作品3篇:《花园阁乡村振兴坊》、《花园阁民族同心广场》(中国教育学刊2022.12);《邵阳绥宁花园阁湿地公园同心广场文化长廊设计》(湖南师范大学学报自然科学版2023.3)

大学生双创项目2项:《同心小院—自媒体助力乡村振兴项目》;《益茶庭一绥宁养生茶品牌开发与运营项目》获得2023年湖南省大学生创新创业项目立项

以该项目为基地的项目制课程《产业振兴背景下的乡村建筑环境营造实践》,获得校级项目制课程立项。连续2年以乡村社会实践团的形式,组织各学院学生参与建设营造劳动。

(六)荣誉奖项

“共同营造——湖南邵阳绥宁县关峡苗族乡花园阁民族同心院落”项目,获全国高校设计赋能乡村振创新优秀案例

项目指导教师获得湖南省委宣传部颁发的“湖南省岗位学雷锋标兵”称号;湖南省科技厅派驻绥宁县3区科技人才称号。同

湖南绥宁花园阁村同心艺术小院

培养单位:湖南师范大学研究生院

联合培养单位:花园阁国家湿地公园管理处

所属地区:湖南省邵阳市
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湖南绥宁花园阁村同心艺术小院简介

项目地处湖南师范大学乡村振兴对口帮扶村,国家湿地公园,3A级景区。项目组聚焦乡村基层治理和产业振兴,开展了营造“乡村人居环境共同体”的系列实践。

“同心艺术小院”是帮扶花园阁村残疾低保户:村民曾凡茂、张蓉夫妇建设的艺术产业特色小院。

(一)空间建设

项目占地291平米,投入资金24万元,新建建筑89平米,修缮119平米,满足居住、展示、零售、洽谈功能。以该项目为核心,2023年投入140万元建设“民族同心广场”,以“铸牢中华民族共同体意识”为主题,打造湿地公园及村落的文化中心。

策划到实施历时18个月,由研究生驻村完成全部设计和技术指导。师生全程“陪伴式”服务,往返4万公里,驻村超过 320 天,部分施工以师生义务劳动形式完成。

(二)产业发展

帮扶对象组织残疾工匠队伍,承揽乡村振兴建设的景观、墙绘、雕塑工程。家庭年均工程收入8万元,小院经营收入7万元;带动周边村民发家致富,直接工程收入增加超 220 万元。

(三)文化传播

得到湖南省政府、省政协、师范大学等领导关注和支持;央视农村频道“2023 年绥宁四八姑娘节”将此作为分会场;在该小院开展绥宁农副产品营销活动6场。

(四)技术革新

本项目革新“巫水卵石墙”工艺,提升建设高度2.6倍;实践了“微亮化”照明手法,降低造价58%;运用点阵云测绘技术,适应复杂地形环境下的快速测绘和设计工作;探索了“微改造”手法、水泥雕塑字模技术、钢结构和乡土材料的综合运用。

(五)人才培养

硕士毕业论文2篇:《绥宁花园阁村“同心院落”人居环境设计实践》;《田园综合体语境下民宿设计实践》

专著2部:《共同营造:城乡人居环境共同体》、《城乡夜景观微亮化的探索与实践》

核心期刊论文及作品3篇:《花园阁乡村振兴坊》、《花园阁民族同心广场》(中国教育学刊2022.12);《邵阳绥宁花园阁湿地公园同心广场文化长廊设计》(湖南师范大学学报自然科学版2023.3)

大学生双创项目2项:《同心小院—自媒体助力乡村振兴项目》;《益茶庭一绥宁养生茶品牌开发与运营项目》获得2023年湖南省大学生创新创业项目立项

以该项目为基地的项目制课程《产业振兴背景下的乡村建筑环境营造实践》,获得校级项目制课程立项。连续2年以乡村社会实践团的形式,组织各学院学生参与建设营造劳动。

(六)荣誉奖项

“共同营造——湖南邵阳绥宁县关峡苗族乡花园阁民族同心院落”项目,获全国高校设计赋能乡村振创新优秀案例

项目指导教师获得湖南省委宣传部颁发的“湖南省岗位学雷锋标兵”称号;湖南省科技厅派驻绥宁县3区科技人才称号。同

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