设立“科技小院”是贯彻落实国家乡村振兴计划的重要举措，以深化协同培养模式、推广现代农业技术、服务乡村人才振兴为目标，把研究生长期派驻到农业一线，在完成理论知识学习的基础上，重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题，实现教书与育人、田间与课堂、理论与实践、科研与推广、创新与服务的紧密结合，引导研究生把论文写在大地上，着力培养知农、爱农、兴农的农业高层次应用型人才，为乡村振兴注入新动力。

2022年，教育部办公厅、农业农村部办公厅、中国科协办公厅印发《关于支持建设一批科技小院的通知》，确定对全国68个单位的780个“科技小院”予以支持建设。海南大学组织申报的“海南白沙百香果科技小院”等11个科技小院获支持建设。截至目前，海南共拥有50多家科技小院，主要围绕海南重点农业产业建成，海南大学为海南省科技小院建设的主要推手。

学校创新人才培养模式，从“学在课堂”到“学在车间”，把研究生长期派驻到海南农村一线，通过促进农业科研、科技服务与人才培养有机融合，提升涉农专业人才培养质量；对接产业需求，从“松散联结”到“实体嵌入”。为更好地了解企业需要、服务企业发展，2022年底，海南大学将药学院搬迁至海口国家高新区美安生态科技新城。学院进驻园区后，与齐鲁制药（海南）、海南皇隆制药、海南先声药业等企业签订了实践教学、实习就业基地合作共建协议，通过借助海南大学新药筛选及评价平台的技术力量，学院积极与企业开展协同育人、科技创新和成果转化，建设集产、学、研、转、创、用于一体的产教研融合联合体。除此之外，海南大学南繁学院（三亚南繁研究院）开创“研究院+企业+基地”模式，与企业联合成立哈密瓜产业技术创新研究院，旨在打造覆盖育制种、工厂化育苗、标准化种植、智慧管理、品牌营销、农旅融合的哈密瓜全产业链、价值链集群。目前该学院已获批9个科技小院，将继续申报豇豆、甜瓜、毛豆等科技小院。服务区域发展，从“星星之火”到“遍地开花”。海南大学持续推进与三亚、文昌、万宁和儋州等市县建设科研平台，在澄迈、保亭、定安、东方、琼中、临高等市县开展了农业、教育等多方面的产业服务，建设了30多个服务基地。下一步将更好发挥学校对国家、海南重大战略的人才支撑和技术服务作用，扛起“海南有需求，海大有作为”的使命担当，积极服务海南自贸港建设。

设立“科技小院”是贯彻落实国家乡村振兴计划的重要举措，以深化协同培养模式、推广现代农业技术、服务乡村人才振兴为目标，把研究生长期派驻到农业一线，在完成理论知识学习的基础上，重点研究解决农业农村生产实践中的实际问题，实现教书与育人、田间与课堂、理论与实践、科研与推广、创新与服务的紧密结合，引导研究生把论文写在大地上，着力培养知农、爱农、兴农的农业高层次应用型人才，为乡村振兴注入新动力。

2022年，教育部办公厅、农业农村部办公厅、中国科协办公厅印发《关于支持建设一批科技小院的通知》，确定对全国68个单位的780个“科技小院”予以支持建设。海南大学组织申报的“海南白沙百香果科技小院”等11个科技小院获支持建设。截至目前，海南共拥有50多家科技小院，主要围绕海南重点农业产业建成，海南大学为海南省科技小院建设的主要推手。

学校创新人才培养模式，从“学在课堂”到“学在车间”，把研究生长期派驻到海南农村一线，通过促进农业科研、科技服务与人才培养有机融合，提升涉农专业人才培养质量；对接产业需求，从“松散联结”到“实体嵌入”。为更好地了解企业需要、服务企业发展，2022年底，海南大学将药学院搬迁至海口国家高新区美安生态科技新城。学院进驻园区后，与齐鲁制药（海南）、海南皇隆制药、海南先声药业等企业签订了实践教学、实习就业基地合作共建协议，通过借助海南大学新药筛选及评价平台的技术力量，学院积极与企业开展协同育人、科技创新和成果转化，建设集产、学、研、转、创、用于一体的产教研融合联合体。除此之外，海南大学南繁学院（三亚南繁研究院）开创“研究院+企业+基地”模式，与企业联合成立哈密瓜产业技术创新研究院，旨在打造覆盖育制种、工厂化育苗、标准化种植、智慧管理、品牌营销、农旅融合的哈密瓜全产业链、价值链集群。目前该学院已获批9个科技小院，将继续申报豇豆、甜瓜、毛豆等科技小院。服务区域发展，从“星星之火”到“遍地开花”。海南大学持续推进与三亚、文昌、万宁和儋州等市县建设科研平台，在澄迈、保亭、定安、东方、琼中、临高等市县开展了农业、教育等多方面的产业服务，建设了30多个服务基地。下一步将更好发挥学校对国家、海南重大战略的人才支撑和技术服务作用，扛起“海南有需求，海大有作为”的使命担当，积极服务海南自贸港建设。