陕西佛坪秦岭生态保护科技小院依托于“陕西秦岭大熊猫金丝猴生物多样性国家野外科学观测研究站”的建设。小院立足生物多样性保护实际需求，以珍稀濒危动物及生物多样性为对象，利用多学科交叉融合开展大熊猫金丝猴与生物多样性科学观测研究，阐明物种的行为生态学特征及其栖息环境之间的关系，揭示物种濒危的生态学机制和生物多样性格局的维持机制，为大熊猫国家公园建设提供重要科技支撑，服务于我国生态文明与生态安全的国家战略。野外站所在的秦岭山系是我国中部最重要的生态安全屏障和南北气候的分界线，是全球25个生物多样性热点地区之一，具有重要的区域代表性。野外台站为以濒危动物及生物多样性为观测研究对象，为国家公园建设提供科技支撑，具有重要的学科领域代表性。

人才培养：

实验室近三年来，从国内外引进博士和博士后共6人，选派2名具有博士学位的年轻科研骨干到国外研修并开展合作研究。实验室已经培养了博硕士及其博士后百余名，其中有20余名成为教授、副教授和研究员、副研究员，这些学生在大学和研究机构成为动物学研究领域的骨干力量。目前有博、硕士研究生70余人在实验室正在从事研究工作。

科技创新：

基于使用无人机和传统地面调查的联合初始工作，提出一个可以前瞻性地预测特定动物物种的种群规模的模型，以川金丝猴为例，该技术展示了无人机在高山地区的应用，展示了较高的个体阳性识别检出率。结合人工智能技术实现了对动物的个体身份自动识别以及对动物行为智能化自动量化分析。

社会服务：

去年组织开展以秦岭大熊猫、金丝猴等珍稀野生动物为主题的青少年科普教育活动共23次，其中接待中国科学院求真科学营活动15次，涉及人数达1800余人。结合科学公众日、科学节、科技周等，组织开展科普使者进校园活动近50余场。联合西安市八十三中学，组织青少年科技创新大赛课题的开展。基本摸清公众的兴趣点，且积累了丰富的科普经验。以此为契机，原创科普产品7部，其中《掌上秦岭口袋书系列》有幸入选陕西省优秀科普作品。该基地在入选陕西省科普教育基地的同时，团队成员被遴选为陕西省科技馆教育联盟常务理事。此外，平台关注于大熊猫、金丝猴的科学研究与教育工作，严格奉行“保护科研为主，科普宣教并行”的做法。在公众接待上已制定一系列的规章制度，规范猴群管理，栖息地管理，游客管理，重视基地的科学教育功能。

陕西佛坪秦岭生态保护科技小院依托于“陕西秦岭大熊猫金丝猴生物多样性国家野外科学观测研究站”的建设。小院立足生物多样性保护实际需求，以珍稀濒危动物及生物多样性为对象，利用多学科交叉融合开展大熊猫金丝猴与生物多样性科学观测研究，阐明物种的行为生态学特征及其栖息环境之间的关系，揭示物种濒危的生态学机制和生物多样性格局的维持机制，为大熊猫国家公园建设提供重要科技支撑，服务于我国生态文明与生态安全的国家战略。野外站所在的秦岭山系是我国中部最重要的生态安全屏障和南北气候的分界线，是全球25个生物多样性热点地区之一，具有重要的区域代表性。野外台站为以濒危动物及生物多样性为观测研究对象，为国家公园建设提供科技支撑，具有重要的学科领域代表性。

人才培养：

实验室近三年来，从国内外引进博士和博士后共6人，选派2名具有博士学位的年轻科研骨干到国外研修并开展合作研究。实验室已经培养了博硕士及其博士后百余名，其中有20余名成为教授、副教授和研究员、副研究员，这些学生在大学和研究机构成为动物学研究领域的骨干力量。目前有博、硕士研究生70余人在实验室正在从事研究工作。

科技创新：

基于使用无人机和传统地面调查的联合初始工作，提出一个可以前瞻性地预测特定动物物种的种群规模的模型，以川金丝猴为例，该技术展示了无人机在高山地区的应用，展示了较高的个体阳性识别检出率。结合人工智能技术实现了对动物的个体身份自动识别以及对动物行为智能化自动量化分析。

社会服务：

去年组织开展以秦岭大熊猫、金丝猴等珍稀野生动物为主题的青少年科普教育活动共23次，其中接待中国科学院求真科学营活动15次，涉及人数达1800余人。结合科学公众日、科学节、科技周等，组织开展科普使者进校园活动近50余场。联合西安市八十三中学，组织青少年科技创新大赛课题的开展。基本摸清公众的兴趣点，且积累了丰富的科普经验。以此为契机，原创科普产品7部，其中《掌上秦岭口袋书系列》有幸入选陕西省优秀科普作品。该基地在入选陕西省科普教育基地的同时，团队成员被遴选为陕西省科技馆教育联盟常务理事。此外，平台关注于大熊猫、金丝猴的科学研究与教育工作，严格奉行“保护科研为主，科普宣教并行”的做法。在公众接待上已制定一系列的规章制度，规范猴群管理，栖息地管理，游客管理，重视基地的科学教育功能。