1.教学基础

（1）师资力量雄厚。校企协同构建科技小院师资体系，形成了由学校专职教师和企业生产骨干人员共同组成的师资力量，构建了以科技小院为依托的研究生双导师制，企业导师参与研究生的课程体系构建、培养方案制定以及科研课题的选择和开展等，确保研究生教学内容的创新性和需要性等。目前，共有教师40余名，其中学校教师30余人（博导8人，硕导20人），公司10余人（高级职称6人，中级职称4人）。

（2）教学平台充足。青岛理工大学环境学院环境工程专业拥有山东省能源与环境重点强化实验室、黄河流域生态环境保护协同创新中心等省部级创新平台，为科技小院的研究生教学提供平台支撑；青岛绿色家园生物科技发展有限公司（下称公司）积极创新增效，构建了食用菌科技创新、土配方施肥、农产品质量检测、微生物发酵工程、农业高新技术、肉牛繁育与养殖技术等六个研发（服务）平台，各平台软件和硬件齐备，为研究生的实践教学提供了条件支撑。

2.科研合作

（1）校企合作、联合攻关。青岛理工大学合作与公司签订了技术难题攻关协议，针对公司在生产过程中急需解决的技术难题和攻关项目，青岛理工大学积极研发，或推荐合适的新技术、新产品和新工艺。如针对有机固废好氧堆肥的最优发酵条件问题，青岛理工大学形成了科研成果，在该公司得到了顺利转化。公司是青岛理工大学科研成果的中试基地之一。

（2）发挥优势，合作项目。为发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和地方重点工程项目、重大科技项目和高技术产品进行联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发。

3.服务产业

科技小院服务产业主要为农业，其中其细分为养殖业、种植业、生态保护和资源再利用业。遵循绿色养殖、高效生态、低碳环保、节能减排、标准规范的产业发展理念，公司形成了以工厂化食用菌栽培项目、高端肉牛养殖项目、肉鸡养殖项目、有机肥生产项目、绿色种植基地项目、农产品加工项目等核心的循环经济产业，整个生产过程完全实现无废料、无废水、无废气三无排放的环保标准，是全国绿色农业发展的典范。

1.教学基础

（1）师资力量雄厚。校企协同构建科技小院师资体系，形成了由学校专职教师和企业生产骨干人员共同组成的师资力量，构建了以科技小院为依托的研究生双导师制，企业导师参与研究生的课程体系构建、培养方案制定以及科研课题的选择和开展等，确保研究生教学内容的创新性和需要性等。目前，共有教师40余名，其中学校教师30余人（博导8人，硕导20人），公司10余人（高级职称6人，中级职称4人）。

（2）教学平台充足。青岛理工大学环境学院环境工程专业拥有山东省能源与环境重点强化实验室、黄河流域生态环境保护协同创新中心等省部级创新平台，为科技小院的研究生教学提供平台支撑；青岛绿色家园生物科技发展有限公司（下称公司）积极创新增效，构建了食用菌科技创新、土配方施肥、农产品质量检测、微生物发酵工程、农业高新技术、肉牛繁育与养殖技术等六个研发（服务）平台，各平台软件和硬件齐备，为研究生的实践教学提供了条件支撑。

2.科研合作

（1）校企合作、联合攻关。青岛理工大学合作与公司签订了技术难题攻关协议，针对公司在生产过程中急需解决的技术难题和攻关项目，青岛理工大学积极研发，或推荐合适的新技术、新产品和新工艺。如针对有机固废好氧堆肥的最优发酵条件问题，青岛理工大学形成了科研成果，在该公司得到了顺利转化。公司是青岛理工大学科研成果的中试基地之一。

（2）发挥优势，合作项目。为发挥双方在生产和科研中的联合科技优势，双方积极组织、协调双方力量组成科研生产联合体，对国家和地方重点工程项目、重大科技项目和高技术产品进行联合投标、联合申报、联合攻关与联合开发。

3.服务产业

科技小院服务产业主要为农业，其中其细分为养殖业、种植业、生态保护和资源再利用业。遵循绿色养殖、高效生态、低碳环保、节能减排、标准规范的产业发展理念，公司形成了以工厂化食用菌栽培项目、高端肉牛养殖项目、肉鸡养殖项目、有机肥生产项目、绿色种植基地项目、农产品加工项目等核心的循环经济产业，整个生产过程完全实现无废料、无废水、无废气三无排放的环保标准，是全国绿色农业发展的典范。