云南大学遵循以立德树人为中心，服务需求、提高质量、追求卓

越的工作主线，紧密围绕提升农学类研究生培养质量与推进乡村振兴

战略有效融合不断探索实践，创设了基于“多年生稻科技小院”的农学

类研究生培养模式，即“三农”情怀、实践教学、创新创业、师生协同

四轮驱动的乡村振兴人才培养模式，具体为：科技小院建在农村、课

堂设在田间、师生长期驻扎在小院“三在”目标筑牢“三农”情怀；情怀

育人、事业育人、实践育人“三育人”理念贯彻实践教学；独立论文课

题、团队公益研究、参加创新大赛“三位一体”联动助推创新创业；导

师的科技成果融入地方经济发展、研究生的学位论文融入水稻产业发

展、研究生的成长融入乡村发展“三融合”路径推进师生协同；把论文

写在云岭大地上，全面助力乡村振兴。

云南大学遵循以立德树人为中心，服务需求、提高质量、追求卓

越的工作主线，紧密围绕提升农学类研究生培养质量与推进乡村振兴

战略有效融合不断探索实践，创设了基于“多年生稻科技小院”的农学

类研究生培养模式，即“三农”情怀、实践教学、创新创业、师生协同

四轮驱动的乡村振兴人才培养模式，具体为：科技小院建在农村、课

堂设在田间、师生长期驻扎在小院“三在”目标筑牢“三农”情怀；情怀

育人、事业育人、实践育人“三育人”理念贯彻实践教学；独立论文课

题、团队公益研究、参加创新大赛“三位一体”联动助推创新创业；导

师的科技成果融入地方经济发展、研究生的学位论文融入水稻产业发

展、研究生的成长融入乡村发展“三融合”路径推进师生协同；把论文

写在云岭大地上，全面助力乡村振兴。