一、人才培养

1.师资建设情况

精河枸杞科技小院现有专家2名，来自石河子大学农学院。

2.培养目标

通过研究生和大学生深入生产一线，实现巩固理论学习、提高实践能力，开展科学研究、传播科技知识、加速成果转化、提高农民素质、提升合作社形象、促进增产增收、综合利用资源、活跃农村文化等目的，以助力乡村振兴、绿色发展。

3.取得的成绩

2023年5月，中国农技协科技小院获批后，驻院学生致力于精河县枸杞产业发展，深入探索品种选择、土壤优化、育苗技术、种植管理、产品加工销售等关键环节，并对主产区进行产业现状调研。学生开展技术科普活动，编制种植小册，录制防治技术光盘，并现场示范营销技巧，助力种植户提升科学种植管理能力。同时，开展优良品种筛选研究，精准测量果实特性，为品种筛选奠定基础。此外，研究枸杞标准化种植，优化种植条件，探索最佳套种模式，为枸杞产业可持续发展提供支持。

二、团队情况

唐诚，副教授，石河子大学林业专业负责人，主要从事经济林栽培、森林培育等方面的教学及研究，研究作物：枸杞、石榴、沙棘。

李园园，副教授，石河子大学农学院老师，主要从事智慧林业，林业遥感方面的教学及研究。

张钊站长，来自博州卓越品质种植合作社，合作社项目负责人，主要工作是为学生提供项目资金以及技术指导，提供丰富的实践机会与资源。

顾松华站长，来自博州卓越品质种植合作社，主要工作是管理小院工作人员，负责小院日常管理以及保障小院学生安全。

三、科技创新

1.精河枸杞—鲜食枸杞品种筛选与种质创新

深入研究其生长环境，为栽培管理提供依据。在鲜食枸杞品种筛选方面，通过系统分析遗传特性、生长习性及果实品质，筛选出优质品种。此外，种质创新通过现代技术手段培育新品种，丰富种质资源，为枸杞产业持续发展注入新活力。

2.枸杞复合种植模式的应用

精河复合种植模式（林农复合种植模式、林药复合种植模式）是科技创新的亮点，它充分利用土地资源，实现枸杞与其他作物的互利共生。林农模式下，枸杞与农作物轮作或间作，提高土地利用率，改善土壤结构。林药模式下，枸杞与药用植物共植，实现药材多元化生产，提升枸杞药用价值和经济效益。这种种植模式丰富了栽培方式，支持枸杞产业多元化发展。

四、社会服务

采用通俗语言讲解技术知识，结合实例直观展示原理和应用，并利用网络平台、短视频拓宽讲解渠道。根据民众需求提供个性化解决方案。

一、人才培养

1.师资建设情况

精河枸杞科技小院现有专家2名，来自石河子大学农学院。

2.培养目标

通过研究生和大学生深入生产一线，实现巩固理论学习、提高实践能力，开展科学研究、传播科技知识、加速成果转化、提高农民素质、提升合作社形象、促进增产增收、综合利用资源、活跃农村文化等目的，以助力乡村振兴、绿色发展。

3.取得的成绩

2023年5月，中国农技协科技小院获批后，驻院学生致力于精河县枸杞产业发展，深入探索品种选择、土壤优化、育苗技术、种植管理、产品加工销售等关键环节，并对主产区进行产业现状调研。学生开展技术科普活动，编制种植小册，录制防治技术光盘，并现场示范营销技巧，助力种植户提升科学种植管理能力。同时，开展优良品种筛选研究，精准测量果实特性，为品种筛选奠定基础。此外，研究枸杞标准化种植，优化种植条件，探索最佳套种模式，为枸杞产业可持续发展提供支持。

二、团队情况

唐诚，副教授，石河子大学林业专业负责人，主要从事经济林栽培、森林培育等方面的教学及研究，研究作物：枸杞、石榴、沙棘。

李园园，副教授，石河子大学农学院老师，主要从事智慧林业，林业遥感方面的教学及研究。

张钊站长，来自博州卓越品质种植合作社，合作社项目负责人，主要工作是为学生提供项目资金以及技术指导，提供丰富的实践机会与资源。

顾松华站长，来自博州卓越品质种植合作社，主要工作是管理小院工作人员，负责小院日常管理以及保障小院学生安全。

三、科技创新

1.精河枸杞—鲜食枸杞品种筛选与种质创新

深入研究其生长环境，为栽培管理提供依据。在鲜食枸杞品种筛选方面，通过系统分析遗传特性、生长习性及果实品质，筛选出优质品种。此外，种质创新通过现代技术手段培育新品种，丰富种质资源，为枸杞产业持续发展注入新活力。

2.枸杞复合种植模式的应用

精河复合种植模式（林农复合种植模式、林药复合种植模式）是科技创新的亮点，它充分利用土地资源，实现枸杞与其他作物的互利共生。林农模式下，枸杞与农作物轮作或间作，提高土地利用率，改善土壤结构。林药模式下，枸杞与药用植物共植，实现药材多元化生产，提升枸杞药用价值和经济效益。这种种植模式丰富了栽培方式，支持枸杞产业多元化发展。

四、社会服务

采用通俗语言讲解技术知识，结合实例直观展示原理和应用，并利用网络平台、短视频拓宽讲解渠道。根据民众需求提供个性化解决方案。