科技小院重点开展工作及基础：一、洱海水稻全产业链模式构建针对洱海片区水稻种植产业，打造水稻产业链，开展洱海流域水稻产业链现状调查，定期开展洱海水稻种植技术培训。并通过校政企助力水稻产业链乡村振兴，从种植端到销售端进行价值转移，从而对洱海的水稻进行价值增值，（一）、主要做法与成效1、针对洱海流域稻米产业价值链进行全域调研:通过对洱海流域共332位对象进行调研。收回有效问卷330份，回收率为99.4%。同时调研发现现阶段所存在的基本问题包括水稻谷物市场价格低，种植成本高，导致种植户收益低。2、调研优化水稻种植结构：通过调研，根据市场需求和地理环境等因素，选择适合当地种植的水稻品种，提高产量和品质。为开展多元化种植，增加农民收入来源提出相关建议。3、聚焦品牌打造：通过提升品牌形象，提高产品附加值。例如，可以通过注册商标、建立品牌形象、开展品牌宣传等方式，提高产品的知名度和竞争力。现阶段注册“洱海留香”稻米进行推广与销售。计划走高原特色农产品高端市场路线。4、做响“稻米文化”：开展稻米文化节、稻米美食节等活动，吸引更多人关注和了解稻米产业。同时协助大理摄影家协会举办大理国际摄影节，在水稻田间设立摄影展吸引观看人流量1000余次。二、乡愁文化下驱动乡村美育教育发展通过与中国农业大学美育教育基地联合挂牌，云南大理乡愁科技小院已是中国农业大学首个在大理进行实践的美育教育教学基地。由于种种原因，乡村美育教育的发展面临着许多问题。为了解决这些问题，我们采取一些有效的措施。（一）、做法与成效1、建立美育教育课程体系：在大理保中中学与中庄完小中，建立以艺术教育为主的课程体系，包括音乐、美术、舞蹈等课程。并定期联合古生村科技小院开展文化课程支教，2023年全年累计共计支教完成6次累计课时高达上百小时，美育教育教学以及文化课程教学覆盖学生达300余人次。2、 引进优秀师资队伍建设：通过培训和引进优秀的美育教师，如通过邀请上海戏剧学院专业声乐老师开展中小学的美育教育教学讲座并进行实地指导。先后开展讲座两次，覆盖人次达100余人次。提高教师队伍的素质，为乡村美育教育提供有力的保障。3、开展美育实践活动：组织学生参加各种美育实践活动，通过组织科技小院表演活动等内容，让学生在实践中提高自己的艺术素养。同时联合苍洱留香有限公司企业开展田间美育活动，先后开展田间绘画、乡村伴读、田间劳动实践课程观摩等活动7次，覆盖人次达400余人。

科技小院重点开展工作及基础：一、洱海水稻全产业链模式构建针对洱海片区水稻种植产业，打造水稻产业链，开展洱海流域水稻产业链现状调查，定期开展洱海水稻种植技术培训。并通过校政企助力水稻产业链乡村振兴，从种植端到销售端进行价值转移，从而对洱海的水稻进行价值增值，（一）、主要做法与成效1、针对洱海流域稻米产业价值链进行全域调研:通过对洱海流域共332位对象进行调研。收回有效问卷330份，回收率为99.4%。同时调研发现现阶段所存在的基本问题包括水稻谷物市场价格低，种植成本高，导致种植户收益低。2、调研优化水稻种植结构：通过调研，根据市场需求和地理环境等因素，选择适合当地种植的水稻品种，提高产量和品质。为开展多元化种植，增加农民收入来源提出相关建议。3、聚焦品牌打造：通过提升品牌形象，提高产品附加值。例如，可以通过注册商标、建立品牌形象、开展品牌宣传等方式，提高产品的知名度和竞争力。现阶段注册“洱海留香”稻米进行推广与销售。计划走高原特色农产品高端市场路线。4、做响“稻米文化”：开展稻米文化节、稻米美食节等活动，吸引更多人关注和了解稻米产业。同时协助大理摄影家协会举办大理国际摄影节，在水稻田间设立摄影展吸引观看人流量1000余次。二、乡愁文化下驱动乡村美育教育发展通过与中国农业大学美育教育基地联合挂牌，云南大理乡愁科技小院已是中国农业大学首个在大理进行实践的美育教育教学基地。由于种种原因，乡村美育教育的发展面临着许多问题。为了解决这些问题，我们采取一些有效的措施。（一）、做法与成效1、建立美育教育课程体系：在大理保中中学与中庄完小中，建立以艺术教育为主的课程体系，包括音乐、美术、舞蹈等课程。并定期联合古生村科技小院开展文化课程支教，2023年全年累计共计支教完成6次累计课时高达上百小时，美育教育教学以及文化课程教学覆盖学生达300余人次。2、 引进优秀师资队伍建设：通过培训和引进优秀的美育教师，如通过邀请上海戏剧学院专业声乐老师开展中小学的美育教育教学讲座并进行实地指导。先后开展讲座两次，覆盖人次达100余人次。提高教师队伍的素质，为乡村美育教育提供有力的保障。3、开展美育实践活动：组织学生参加各种美育实践活动，通过组织科技小院表演活动等内容，让学生在实践中提高自己的艺术素养。同时联合苍洱留香有限公司企业开展田间美育活动，先后开展田间绘画、乡村伴读、田间劳动实践课程观摩等活动7次，覆盖人次达400余人。